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;;1.积累文言知识,逐步提高文言文的朗读和翻译能力,背诵并默写全文。
2.体会文中作者追求自由的情怀,把握课文的主旨。
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水/皆缥碧,千丈/见底;游鱼/细石,直视/无碍。急湍/甚箭,猛浪/若奔。
夹岸/高山,皆生/寒树,负势/竞上,互相/轩邈,争高/直指,千百/成峰。泉水/激石,泠泠/作响;好鸟/相鸣,嘤嘤/成韵。蝉/则千转不穷,猿/则百叫无绝。鸢飞/戾天者,望峰/息心;经纶/世务者,窥谷/忘反。横柯/上蔽,在昼/犹昏;疏条/交映,有时/见日。;风烟/俱净,天山/共色。从流/飘荡,任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里,奇
山/异水,天下/独绝。
水/皆缥碧,千丈/见底;游鱼/细石,直视/无碍。急湍/甚箭,猛浪/若奔。
夹岸/高山,皆生/寒树,负势/竞上,互相/轩邈,争高/直指,千百/成峰。泉水/激石,
;泠泠/作响;好鸟/相鸣,嘤嘤/成韵。蝉/则千转不穷,猿/则百叫无绝。鸢飞/戾
天者,望峰/息心;经纶/世务者,窥谷/忘反。横柯/上蔽,在昼/犹昏;疏条/
交映,有时/见日。;窥谷忘反:同“返”,返回
千转不穷:??“啭”,鸟鸣;一百许里表示约数,左右也许,或许;答应;允许,许可
经纶世务者筹划、治理整理过的蚕丝,比喻规划、管理国家大事
鸢飞戾天者至罪过;乖张
蝉则千转不穷穷尽生活贫困,缺少钱财
窥谷忘反看,观察,侦探从小孔或缝隙里看;暗中察看;风烟俱净:形容词用作动词,消净,消散。
任意东西:名词用作动词,向东或向西。
皆生寒树:形容词使动用法,使人觉得有寒意。
互相轩邈:形容词用作动词,向高处远处伸展。
猛浪若奔:动词用作名词,飞奔的马。
负势竞上:名词用作动词,向上。;横柯上蔽:名词作状语,在上面
望峰息心:使动用法,使……停止。
皆生寒树:形容词作动词,动词的使动用法,使人感到有寒意。;绝:奇山异水,天下独绝(极)
猿则百叫无绝(断、停、消失)
上:负势竞上(向上)
横柯上蔽(在上边);无:直视无碍(没有)
猿则百叫无绝(不)
百:一百许里(确数,十的倍数)
猿则百叫无绝(概数,表示多);直:直视无碍(一直)
争高直指(笔直)
;省略句:
从流飘荡,任意东西:主语省略,即(乘船)随着江流漂荡。
急湍甚箭:省略介词“于”,即急湍甚(于)箭。
负势竞上,互相轩邈:省略主语“山峦”,即(山峦)负势竞上,互相轩邈。;倒装句:
后置定语
鸢飞戾天者,望峰息心,即飞戾天者鸢,望峰息心。
;风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西,自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
;水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。;夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈,
争高直指,千百成峰。;泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。;赏析“风烟俱净,天山共色”中的“共色”二字。;“从流飘荡,任意东西”表现了作者怎样的情感?;赏析句子“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”。;与朱元思书;本文抓住富春江富阳至桐庐段山水的特点,描绘了一幅秀丽迷人的山水画卷。表达了作者对大自然的热爱之情,同时也含蓄地流露出避世退隐的高洁志趣。;1.动静结合,绘景写物。
①写水手法:动静结合,写出了江水清澈透明的特征。
②写山手法:静态事物动态化,绘出层峦叠峰种种奇特的雄姿。
2.句式整齐,声韵和谐
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