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林木育种学理论知识考核试题
一、选择题
1杂合基因型的作物,自交后代的生活力()(分值:[单选题]*
A、衰退√
B、增强
C、不变
D、难以确定
2、种质资源就是指作物的()[单选题]*
A、所有品种
B、地方品种
C、新品种
D、一切基因资源V
3、在近代作物育种中,凡突破性品种的育成均来自()的发现和利用[单选题]
A、突破性育种新技术
B、突破性育种新理论
C、突破性育种新方法
D、突破性特异种质资源√
4、本地种质资源的最大特点是具有()[单选题]*
A、较高的丰产性和稳产性
B、较高的抗病性和抗虫性
C、较高的适应性V
D、生产上最熟悉
5、纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性()一些[单选题]
A、大√
B、小
C、相同
D、不好确定
6、下列影响引种成败的因素中,起最主要作用的是()[单选题]*
A、气候条件√
B、土壤条件
C、经济条件
D、作物类别
7、()是使野生植物引为栽培植物[单选题]*
A、广义驯化
B、狭义驯化V
C、广义引种
D、狭义引种
8、海拔每升高IOOm,日平均气温降低()℃[单选题]*
A、1
B、0,5
C、0.6√
D、0.1
9、植物南种北引生育期会(1[单选题]*
A、延长√
B、缩短
C、保持不变
D、不可预测
10、在[(AχB)χC]χD的杂交方式中,C的遗传成分在其中占()。[单选题]
A、1/2
B、1∕4√
U1/8
D、1/16
11、采种林分选择利用的林木种内变异层次是()[单选题]*
A、地理种源变异
B、同一种源内不同林分变异√
C、同一林分内不同个体变异
D、个体内不同部位变异
12、我国长江流域适宜引进的是()[单选题]*
A、热带树种
B、耐盐碱树种
C、耐干旱树种
D、喜湿润温暖树种√
13、造林用种的基本原则是()[单选题]*
A、就远
B、就近√
C、就多
D、就少
14、适合选优的林分郁闭度一般要求()[单选题]*
A、0,5以下
B、0.6以下
C、0.6U1tV
D、0.8以上
15、杂交植株选择标准应该是()[单选题]*
A、优势木
B、优树√
C、优良种源
D、优良类型
16、用未经遗传测定的优树无性繁殖,建立生产优良种条的场地是()[单选题]*
A、良种采穗圃
B、初级采穗圃√
C、初级无性系种子园
D、高级无性系种子园
17、无性系造林应()[单选题]*
A、使用最优单系
B、多系造林V
C、使用大量无性系
D、无性系数目不限
18、从优树上取材,通过无性繁殖建立的种子园是()[单选题]*
A、实生种子园
B、无性系种子园V
C、重建种子园
D、高世代种子园
19、与普通植株后代相比,优树子代常表现()[单选题]*
A、显著优越
B、明显不佳
C、无明显差异
D、良莠不齐√
20、远缘杂交不易获得成功的主要原因有()[多选题]*
A、雌雄性因素不亲和√
B、异物种间的花期不遇V
C、异物种间核质互作不协调V
D、异物种间染色体不平衡√
E、异物种间基因不平衡V
21、克服远缘杂交不易交配的方法有()[多选题]*
A、加强亲本培育√
B、确定适宜的母本√
C、确定适宜的父本V
D、重复授粉杂交V
E、柱头激素处理√
22、克服远缘杂交杂种天亡和不育的方法包括()[多选题]*
A、幼胚离体培养√
B、杂种染色体加倍√
C、选染色体数目较少的类型杂交
D、用栽培种亲本回交√
E、采用良好的培育条件V
23、单株选择的主要特点有()[多选题]*
A、获得遗传性显著优良的新品V
B、能保持丰富的遗传性
C、工序繁杂√
D、投入较大√
24、杂种后代表现()[多选题]*
A、一定有明显优势
B、可能有明显优势V
C、可能没有优势V
D、可能存在劣势√
25、品种的植物分类地位低于种[判断题]*
对
错V
26、作物育种实际上就是作物的人工?化,是适当利用自然进化的人工进化。[判断题]*
27、气候相似论的基本含义是纬度和经度相同或相近的地区具有相似的气候条件,引种容易成功。[判
断题]*
对V
错
28、远缘杂交后代分离的最大特点是强烈分离和长期分离。[判断题]*
对V
错
29、诱导多倍体用幼根或者枝条繁殖的植物时,可将幼根分生组织或幼嫩枝条浸入秋水仙碱溶液中,一般处理1-2d,处理后用清水彻底冲洗。[判断题]*
对V
错
30、用于测定被测系配合力的品种称为测交种。[判断题]*
对
错V
31、区域试验根据自然区划和品种特性分区进行在各区域设置若干试验点,试验点应具有代表性的农业科研单位、院校、国营农场和品种市场承担。[判断题]*
对V
错
32、自由授粉和多父系授粉的子代可以用于进一步选育。[判断题]*
对
33、改良世代的繁殖材料可以来源于初级种子园的优良无性系。[判断题]*
对V
错
34、单交可以提供一般配
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