6.21 冷战后的世界格局 教学设计 2023--2024学年部编版九年级历史下册.docx

6.21冷战后的世界格局教学设计2023--2024学年部编版九年级历史下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.21冷战后的世界格局教学设计2023--2024学年部编版九年级历史下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为部编版九年级历史下册第6章第21节“冷战后的世界格局”。教学内容围绕冷战结束后的国际政治、经济格局展开，重点分析两极格局解体后，世界多极化、经济全球化的发展趋势。此部分内容与学生已有知识——对冷战的了解、世界各国的政治制度、国际组织等概念有关联。在此基础上，通过对教材中提到的美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等国家和地区在冷战后的国际地位和作用的学习，深化学生对当今世界格局的认识，提高其分析国际问题的能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史思维、国际视野和责任意识。通过学习冷战后的世界格局，使学生能够：1.运用历史思维，分析冷战结束后的国际政治、经济变化，理解世界多极化、经济全球化的趋势；2.拓展国际视野，认识不同国家和地区在全球化背景下的相互依存与合作，以及在国际事务中的作用与责任；3.培养责任意识，理解维护世界和平、促进共同发展是每个国家和公民的责任，树立起积极参与国际交流、为构建人类命运共同体贡献力量的观念。

学情分析

一、教学过程设计

1.导入（5分钟）

-教学方法：图片展示、提问引导

-设计内容：通过展示柏林墙倒塌的图片，引发学生对冷战结束的思考。教师提问：“冷战结束后，世界发生了哪些重大变化？这些变化对我们的生活产生了怎样的影响？”

2.探究（20分钟）

-教学方法：小组合作、资料分析

-设计内容：将学生分成小组，每组分配一份关于冷战结束后世界政治、经济格局变化的资料。学生通过分析资料，总结出世界多极化、经济全球化等主要趋势，并讨论这些趋势对国际关系的影响。

3.讲解（25分钟）

-教学方法：教师讲授、案例解析

-设计内容：教师结合教材内容，对冷战后的世界格局进行详细讲解。通过具体案例，如科索沃战争、911事件等，分析世界多极化、经济全球化进程中的矛盾与冲突。

4.总结（10分钟）

-教学方法：头脑风暴、学生分享

-设计内容：教师引导学生进行头脑风暴，总结冷战后的世界格局特点及其对当今世界的影响。学生分享自己的学习心得，教师点评并给予鼓励。

5.作业布置（5分钟）

-教学方法：任务驱动

-设计内容：布置一道开放性作业，要求学生结合所学内容，分析冷战后的世界格局对中国的发展机遇与挑战，并撰写一篇简短的分析报告。

二、时间规划

1.导入：5分钟

2.探究：20分钟

3.讲解：25分钟

4.总结：10分钟

5.作业布置：5分钟

总时长：60分钟

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过生动的语言和丰富的案例，对冷战后的世界格局进行深入讲解，帮助学生构建知识框架。

-讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励发表个人见解，提高学生的思辨能力和交流合作能力。

-案例分析法：挑选具有代表性的国际事件，引导学生分析事件背后的国际关系和全球格局变化，增强学生的分析问题能力。

2.教学手段：

-多媒体设备：利用PPT、视频等展示冷战后的世界格局变化，增加课堂的直观性和趣味性。

-教学软件：运用互动式教学软件，设计问答、填空等互动环节，提高学生的参与度和学习积极性。

-网络资源：引导学生利用网络查找相关资料，拓展视野，培养学生的信息素养和自主学习能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对冷战后的世界格局的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道冷战是什么吗？它为什么结束？冷战结束后的世界发生了哪些变化？”

展示柏林墙倒塌、苏联解体等历史瞬间的图片或视频片段，让学生初步感受冷战结束的重要性和后续影响。

简短介绍冷战后的世界格局的基本概念和国际政治经济的变化，为接下来的学习打下基础。

2.冷战后的世界格局基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解冷战后的世界格局的基本概念、组成部分和发展趋势。

过程：

讲解冷战结束后，世界格局从两极走向多极化的定义，包括其主要国家和地区的影响力变化。

详细介绍世界多极化、经济全球化的组成部分和影响，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例分析，如美国在科索沃战争中的作用、欧盟的成立等，让学生更好地理解冷战后的世界格局的实际应用和作用。

3.冷战后的世界格局案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解冷战后的世界格局的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的案例进行分析，如911事件对国际关系的影响、中国的改革开放和崛起等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面