3.12 大一统王朝的巩固 教学设计 2024-2025学年统编版七年级历史上册.docx

3.12大一统王朝的巩固教学设计2024-2025学年统编版七年级历史上册

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教学内容

3.12大一统王朝的巩固，本节课我们将深入探讨2024-2025学年统编版七年级历史上册的内容。主要围绕秦朝和汉朝如何巩固大一统王朝的措施和影响展开，包括：

1.秦朝的中央集权制度及其对统一六国的意义；

2.汉朝的“文景之治”和“汉武盛世”及其政治、经济、文化方面的举措；

3.分析秦汉时期巩固统一的主要措施，如焚书坑儒、度量衡统一等；

4.探讨大一统王朝对后世的影响，为我国历史发展奠定基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：历史理解、史料实证、历史解释和时空观念。通过学习秦汉大一统王朝的巩固，使学生能够：

1.理解秦汉时期中央集权制度的特点，认识到统一多民族国家的重要性；

2.掌握史料实证的方法，分析秦汉时期的政治、经济、文化举措，培养实证意识；

3.提高历史解释能力，从多角度分析秦汉大一统王朝对后世的影响；

4.建立时空观念，将秦汉时期的历史发展置于特定时空背景中进行思考。

教学难点与重点

1.教学重点

-秦汉时期中央集权制度的确立与运行机制，强调皇帝制度、三公九卿制、郡县制等关键内容；

-汉朝“文景之治”和“汉武盛世”的政治、经济、文化举措，如减轻赋税、重视农业、推崇儒术等；

-大一统王朝对统一多民族国家的巩固措施及其历史意义。

2.教学难点

-理解秦朝中央集权制度的创新性和对后世的影响，特别是对地方权力的削弱和中央集权的加强；

-分析汉朝政治制度的演变，如何从“文景之治”过渡到“汉武盛世”，并理解汉武帝时期的扩张政策；

-掌握秦汉时期巩固统一的措施，如焚书坑儒、度量衡统一等，以及这些措施在当时的背景和影响；

-对比秦汉两朝的统治策略，理解其异同点，以及这些策略在维护国家统一中的作用；

-评价大一统王朝对中华民族形成和发展的贡献，以及对学生形成正确国家观和历史观的引导。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和丰富的历史故事，讲解秦汉大一统王朝的核心内容，激发学生兴趣；

2.讨论法：组织学生分组讨论秦汉时期的政治、经济措施，鼓励学生发表见解，提高课堂互动；

3.案例分析法：挑选具有代表性的历史事件，引导学生分析秦汉大一统王朝的巩固过程及影响。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT、视频等展示秦汉时期的文物、地图等，增强学生的直观感受；

2.教学软件：运用历史教学软件，模拟秦汉时期的历史场景，提高学生的学习兴趣；

3.网络资源：指导学生查阅相关历史资料，拓展知识面，培养学生的史料实证能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对秦汉大一统王朝的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道秦汉是如何实现大一统的吗？它对我们的生活有什么影响？”

展示秦始皇兵马俑、汉长城等图片或视频片段，让学生初步感受秦汉时期的辉煌。

简短介绍秦汉大一统王朝的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解秦汉大一统王朝的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解秦汉大一统王朝的定义，包括中央集权制度、政治经济举措等主要组成元素。

详细介绍秦汉时期的政治制度、经济发展、文化政策等，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过秦始皇统一六国、汉武帝开拓边疆等实例，让学生更好地理解秦汉大一统王朝的实际应用或作用。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解秦汉大一统王朝的特性和重要性。

过程：

选择秦始皇统一度量衡、汉武帝推崇儒术等典型案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解秦汉大一统王朝的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用秦汉大一统王朝的知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论秦汉大一统王朝的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与秦汉大一统王朝相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对秦汉大一统王朝的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调秦汉大一统王朝的重要性和意义。

过程：

简要