第3节　测量物质的密度.pptx

全品学练考新课标（RJ）本课件仅供交流学习使用，严禁用于任何商业用途。物理八年级上册

第六章质量与密度

第3节测量物质的密度导学设计应用示例第六章质量与密度课堂小结课堂反馈

图6－3－4问题：要测量如图6－3－4所示的金属块的密度，一般需要测定它的_______和________，然后利用公式_________计算出物质的密度，这是一种________(选填“直接”或“间接”)的测量方法。导学设计学点1：测量物质密度的原理第3节测量物质的密度质量体积间接

问题1：为了测量图6－3－5中物体的质量，你准备选用哪种测量工具？学点2：测量固体的密度第3节测量物质的密度答：天平。

第3节测量物质的密度问题2：为了测量图6－3－5中物体的体积，你将采用何种测量方法？你准备选用哪种测量工具？答：规则的正方体和长方体可以用刻度尺测量并计算其体积；圆柱体和形状不规则的石块的体积可以使用量筒或量杯通过排水法测体积。

学点3：测量液体的密度第3节测量物质的密度实验：测量液体的密度。方案二图6－3－7方案一图6－3－6

第3节测量物质的密度问题：(1)你所在小组选择的方案是：________。(2)设计实验数据记录表格。[答案]如下表所示：装水的烧杯质m1/g烧杯和剩余水的质量m2/g倒出水的质量m/g倒出水的体积V/cm3水的密ρ/(g·cm－3)(3)边实验边记录数据，并填入表格，计算若不能整除，请保留两位小数。方案二

类型一量筒的使用第3节测量物质的密度应用示例例1现有甲、乙两种不同规格的量筒，如图6－3－3所示，若要量取35mL的水，应该选取________量筒。请在所选量筒上画出液面所在的位置。图6－3－3乙[答案]如图所示

第3节测量物质的密度[解析]本题所给两个量筒的量程相同，但分度值不同，甲量筒的分度值为2mL，乙量筒的分度值为1mL，为了能较精确地量取35mL的水，应选择乙量筒。

第3节测量物质的密度[易错警示]读取量筒示数时应注意：量筒一定要放在水平台上，视线要与凹液面底部或凸液面顶部相平；若仰视，则读数偏小；若俯视，则读数偏大。

类型二测量液体的密度第3节测量物质的密度例2小明的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油，正好小明学习了密度的有关知识，他和小军一起利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度。(1)把天平放在水平桌面上，当移动游码至零刻度线处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调，使横梁平衡。左

第3节测量物质的密度(2)天平平衡后，他们开始测量，进行了以下步骤：A．用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量B．将待测色拉油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和色拉油的总质量C．将烧杯中的色拉油的一部分倒入量筒，测出倒出的这部分油的体积请你根据以上步骤，写出正确的操作顺序：________(填字母代号)。BCA

第3节测量物质的密度图6－3－40.92

第3节测量物质的密度

第3节测量物质的密度[易错警示]测量液体密度时不需要测量空烧杯的质量，为了减小因杯壁附着液体而造成的误差，可采用“剩余法”(m筒内＝m烧杯＋液体－m烧杯＋剩余液体)得出倒入量筒内液体的质量。[知识拓展]满杯法测液体(酱油)的密度：

类型三测量固体的密度第3节测量物质的密度例3小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度，实验步骤如下：A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V总；B．计算石块的密度；C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水；D．用天平称出石块的质量m。(1)上述实验步骤的正确顺序是____________。DCAB

第3节测量物质的密度图6－3－526.4102.64

第3节测量物质的密度

第3节测量物质的密度[方法指导]测量固体的体积物体特征测量体积的方法形状规则的固体可直接用刻度尺测量相关长度，并利用体积公式算出，如正方体体积V＝a3、长方体体积V＝abc、圆柱体体积V＝πr2h密度大于水且不溶于水的固体“排水法”测体积：①向量筒中倒入适量水，记下体积V1；②将物体用细线拴住慢慢放入量筒内水中，使其浸没，记下此时体积V2；③物体体积V＝V2－V1

第3节测量物质的密度密度小于水且不溶于水的固体“沉坠法”测体积：①将待测物体与重物拴在一起(重物在下)，先将重物浸没在量筒内的水中，记下体积V1；②再将两物体一同浸没在量筒内的水中，记下体积V2；③待测物体体积V＝V2－V1“针压法”测体积：用一细长针将被测物体压入量筒内水中，使其完全浸没，测出体积体积较大且不溶于水的固体“溢水法”测体积：在溢水杯中装满水，把较大固体浸没在溢水杯内的水中，同时用烧杯承接溢出的水再倒入量筒中，溢出水的体积即为被测固体的体积

课堂小结