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2023-2024学年海南省海口市澄迈中学高二(上)期中生物试卷

一、选择题：本大题共15小题，45分，每题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。(其中第5题包含解题视频，可扫描页眉二维码，点击对应试题进行查看)

1.(3分)人在剧烈运动时，体内会发生一些变化。下列相关叙述，正确的是()

A.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性

B.大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖的浓度会相应降低

C.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

D.大量失水，会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压下降

2.(3分)海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是()

A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究B.说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆

C.不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成D.本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA

3.(3分)大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中()

4.(3分)环孢素A是霉菌的一种代谢产物，它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖。那么，环孢素A可用于()

A.预防和治疗艾滋病B.降低恶性肿瘤的发病率C.降低移植器官被排斥的概率

D.清除宿主细胞内的结核分枝杆菌

5.(3分)以下关于植物激素的说法，错误的是()

A.植物激素能促进植物生长B.植物激素是一类化学物质C.植物激素在植物体内含量很少

D.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

6.(3分)如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，正确的是()

6.(3分)如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，正确的是()

A.在甲图中，反射弧中包含三个相同功能的神经元

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B.兴奋在③处和⑥处传导时，信号变化和速度均不同

C.乙图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，a、c为兴奋部位

D.电刺激⑤处，测量③处的电位变化，可验证兴奋在神经元间的传递是单向的

7.(3分)如图是人的排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到胞体到轴突)，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中

7.(3分)如图是人的排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到胞体到轴突)，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列对此生理过程的分析，错误的是()

A.若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在

B.如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋

C.若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在

D.婴儿的a兴奋，就会引起e发生反应；正常成年人的a兴奋，e不一定发生反应

8.(3分)下列关于神经调节的说法中正确的是()

A.神经中枢的作用是对传入的信息进行分析和综合并产生兴奋

B.神经冲动在生物体内可以进行双向传导且传导速度较快

C.在恢复静息电位的过程中K?、Na?均以协助扩散的方式进出细胞

D.只要刺激导致效应器产生了相应的反应，就说明发生了反射活动

9.(3分)如图为雌性高等动物性激素分泌调节示意图，下列说法错误的是()

A.调节性激素分泌活动的枢纽是下丘脑B.结构①表示垂体，结构②表示卵巢

C.结构①的分泌活动只受下丘脑调节D.雌激素、孕激素分泌的调节机制是反馈调节

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10.(0分)卜列大丁人甲状脉及具分泌的激系的叙述，错误的是()

A.长期缺碘可引起甲状腺功能减退B.甲状腺激素能促进婴儿中枢神经系统的发育

C.甲状腺通过管道将甲状腺激素分泌到血液中D.甲状腺能合成与分泌甲状腺激素

11.(3分)如图为过敏反应发生过程示意图(部分)，下列相关叙述错误的是()

A.应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状

B.人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应

C.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫

D.肥大细胞上的抗体与B细胞膜上受体可识别同一过敏原

12.(3分)如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是()

12.(3分)如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是()

A.一个浆细胞可以产生多种相应的抗体

B.骨髓造血干细胞可分化成B细胞，不能分化成T细胞

C.①②过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与，⑤过程主要发生在内环境中

D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成

13.(3分)如图表示人体内