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4.1.2指数幂的拓展
[学习目标]通过对有理数指数幂amn(a0,且a≠1,m,n为整数,且n0)、实数指数幂ax(a0,且a≠1,x∈R
一、根式与分数指数幂的互化
问题被开方数的指数不能被根指数整除的根式,比如3a2,4a2,3a5
知识梳理
分数指数幂的意义
(1)规定正数的正分数指数幂的意义:amn=nam(a0,m,n∈N*,
(2)规定正数的负分数指数幂的意义:a-mn=1amn(a0,m,n∈N
(3)0的正分数指数幂为,0的负分数指数幂.?
例1把下列根式化成分数指数幂的形式,其中a0.
(1)5a6;(2)
反思感悟根式与分数指数幂互化的规律
(1)根指数?分数指数的分母,被开方数(式)的指数?分数指数的分子.
(2)如果根式中含有多重根号,要由里向外用分数指数幂写出.
跟踪训练1把下列根式化成分数指数幂的形式,其中a0.
(1)13a2;(2
二、利用指数幂的运算性质化简和求值
知识梳理
1.对于有理数指数幂,原整数指数幂的运算性质,保持不变,即:
(1)asat=as+t(a0,s,t∈Q);
(2)(as)t=ast(a0,s,t∈Q);
(3)(ab)t=atbt(a0,b0,t∈Q);
(4)拓展:①asat=as-t(a0,s,t
②abt=atbt(a0,
2.一般地,当a0且x是一个无理数时,ax是一个确定的.有理数指数幂的运算性质对无理数指数幂同样适用.?
例2化简求值:
(1)2350+2-2×214-12-(
(2)254-3338+40.0625
(3)(a-2b-3)×(-4a-1b)÷(12a-4b-2c)(a0,b0,c≠0).
反思感悟指数幂运算的常用技巧
(1)有括号先算括号里的,无括号先进行指数运算.
(2)负指数幂化为正指数幂的倒数.
(3)底数是小数,先要化成分数;底数是带分数,先要化成假分数,然后要尽可能用幂的形式表示,便于运用指数幂的运算性质.
跟踪训练2化简求值:
(1)0.02713-61412+25634+
(2)2790.5+0.1-2+21027
(3)23a÷46ab×3b3(a0,b
三、整体代换法求分数指数幂
例3已知x+x-1=7,求值:
(1)x12+x-12;(2)x
(3)x12-x-12;(4)x
反思感悟利用整体代换法求分数指数幂
(1)整体代换法是数学变形与计算常用的技巧方法,分析观察条件与结论的结构特点,灵活运用恒等式是关键.
(2)利用整体代换法解决分数指数幂的计算问题,常常运用完全平方公式及其变形公式.
x2+x-2=(x±x-1)2?2,x+x-1=(x12±x-12)2?2,x12+x-12
跟踪训练3已知9x=5,求9x-
1.知识清单:
(1)根式与分数指数幂的互化.
(2)分数指数幂的运算.
2.方法归纳:整体代换法.
3.常见误区:在运用分数指数幂的运算性质化简时,其结果不能同时含有根式和分数指数,也不能既含有分母又含有负指数.
1.(多选)下列根式与分数指数幂的互化正确的是()
A.-x=(-x)
B.6y2=y13
C.x-13=13
D.3(-x)23
2.代数式a12a12a
A.a12 B
C.a18 D
3.若10x=3,10y=4,则102x-y=.?
4.计算:0.25×12-4-4÷20-116-
答案精析
问题3a2=a23,4a2=a24=a12,
知识梳理
(3)0没有意义
例1解(1)5a6=
(2)(-a)6=a6=a
跟踪训练1解(1)13a2=1
(2)53(-a)6
知识梳理
2.实数
例2解(1)原式=1+14×23-110
(2)原式=25412
6251000014
=52-32+12+
(3)原式=-4a-2-1b-3+1÷(12a-4b-2c)
=-13a-3-(-4)b-2-(-2)c
=-13ac-1=-a
跟踪训练2解(1)原式=(0.33)13-52212+(44)34+(232)23
(2)原式=53+100+916-3+3748=100+
(3)原式=2a13÷(4a1
=12a13-
例3解(1)设m=x12+
两边平方得m2=x+x-1+2=7+2=9,
因为m0,所以m=3,
即x12+x
(2)将x+x-1=7两边平方得
x2+x-2+2=49,
所以x2+x-2=47.
(3)设n=x12-
两边平方得n2=x+x-1-2=7-2=5,
因为n∈R,所以n=±5,
即x12-x-
(4)由(1)(3)知x12+
x12-x-
所以x-x-1=(x12+x-12
=±35,
x2-x-2=(x+x-1)(x-x-1)=±215.
跟踪训练3解由9x=5,得9
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