我长大了大班语言教案.docx

编号：__________

我长大了大班语言教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

我长大了大班语言教案

目录

一、教学内容

1.1故事主题

1.2语言表达技巧

1.3情感价值观

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课展示

5.3课堂互动

5.4巩固练习

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评估

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸阅读

教案如下：

一、教学内容

1.1故事主题：《我长大了》

1.2语言表达技巧：学习使用“长大了”、“能够独立完成”等表达方式。

1.3情感价值观：培养孩子独立自主、自信自强的品质。

二、教学目标

2.1认知目标：让学生理解故事内容，认识故事中的角色。

2.2技能目标：培养学生能够独立讲述故事情节，运用相关词汇。

2.3情感目标：激发学生自豪感，培养积极向上的心态。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：学生能够运用“长大了”一词描述自己。

3.2教学重点：学生能够独立讲述故事，并运用相关词汇。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：课件、图片、道具等。

4.2学具准备：作业本、彩笔等。

五、教学过程

5.1导入环节：通过歌曲、游戏等方式引入主题。

5.2新课展示：教师讲解故事情节，展示图片等教具。

5.3课堂互动：学生分角色扮演，进行情景对话。

5.4巩固练习：学生进行随堂练习，教师点评并指导。

六、板书设计

6.1板书主题：《我长大了》

6.2板书内容：角色、情节、关键词等。

七、作业设计

7.1作业内容：让学生运用“长大了”一词描述自己。

八、课后反思

8.1教学效果评估：观察学生在课堂上的参与程度、作业完成情况等。

8.2教学改进措施：针对学生的掌握情况，调整教学方法和内容。

九、拓展及延伸

9.1拓展活动：组织学生进行成长分享会，互相交流成长经历。

9.2延伸阅读：推荐学生阅读有关成长、自信的绘本或故事书。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1故事主题：《我长大了》

解析：故事主题的选择至关重要，应具有积极向上的意义，能够激发学生的学习兴趣，本课例中的主题《我长大了》正是围绕孩子的成长过程展开，具有很强的教育意义。

1.2语言表达技巧

解析：语言表达技巧是本节课的重点内容，教师应引导学生通过观察、模仿、实践等方式，掌握并运用故事中的关键词汇和句型。

1.3情感价值观

解析：情感价值观的培养是幼儿教育的核心，教师应充分挖掘故事中的情感元素，引导学生体验、感受并表达。

二、教学目标

2.1认知目标

解析：认知目标是学生学习的基础目标，教师应确保学生能够理解并记住故事内容，认识故事中的角色。

2.2技能目标

解析：技能目标是学生学习的关键目标，教师应关注学生在课堂上的参与程度，以及学生能否独立讲述故事情节，运用相关词汇。

2.3情感目标

解析：情感目标是学生学习的高级目标，教师应关注学生在学习过程中情感的变化，激发学生的自豪感，培养积极向上的心态。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

解析：教学难点是学生学习中相对困难的部分，教师应针对学生的实际情况，采用合适的教学方法，帮助学生克服困难，本节课的教学难点是学生能够运用“长大了”一词描述自己。

3.2教学重点

解析：教学重点是学生学习的主要内容，教师应着重讲解和示范，确保学生能够掌握，本节课的教学重点是学生能够独立讲述故事，并运用相关词汇。

四、教具与学具准备

4.1教具准备

解析：教具是辅助教学的重要工具，教师应根据教学内容选择合适的教具，本节课的教具包括课件、图片、道具等，能够有效吸引学生的注意力。

4.2学具准备

解析：学具是学生学习的工具，教师应确保学生有足够的学具进行实践操作，本节课的学具有作业本、彩笔等，能够满足学生的学习需求。

五、教学过程

5.1导入环节

解析：导入环节是吸引学生注意力的关键环节，教师可以通过歌曲、游戏等方式引入主题，激发学生的学习兴趣。

5.2新课展示

解析：新课展示是学生学习的主要环节，教师应详细讲解故事情节，展示图片等教具，帮助学生理解和记忆。

5.3课堂互动

解析：课堂互动是学生实践和交流的重要环节，教师可以组织学生分角色扮演，进行情景对话，提高学生的语言表达能力。

5.4巩固练习

解析：巩固练习是学生巩固知识的重要