第三章球类运动——《篮球运球三步上篮》教案　2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级.docx

第三章球类运动——《篮球运球三步上篮》教案2023—2024学年华东师大版初中体育与健康七年级

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《篮球运球三步上篮》。这是华东师大版初中体育与健康七年级第三章球类运动的教学内容。教学内容包括：1）理解并掌握篮球运球三步上篮的基本技术要领；2）通过实践练习，提高篮球运球三步上篮的技能水平；3）培养学生的团队协作精神和竞争意识。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了篮球的基本运球技巧和投篮技巧，对篮球运动有一定的了解。在此基础上，本节课将进一步引导学生深入学习篮球运球三步上篮的技术要领，通过实践练习，提高技能水平。同时，本节课还将培养学生的团队协作精神和竞争意识，为他们今后参加篮球比赛打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1）提高学生的运动能力，通过学习篮球运球三步上篮技巧，使学生能够熟练掌握并运用到实际比赛中；2）培养学生的团队协作能力，通过分组练习和比赛，让学生学会与他人合作，共同完成任务；3）增强学生的自信心和竞争意识，通过不断的练习和比赛，让学生相信自己的能力，勇于挑战自我，不断提高自己的技能水平。

学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：学生在之前的学习中已经掌握了篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等，对篮球运动有一定的了解。同时，学生也具备一定的团队协作经验和竞争意识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对篮球运动普遍感兴趣，特别是对技巧性和竞技性较强的内容。在学习能力方面，学生善于模仿和练习，能够快速掌握技术要领。在学习风格上，大部分学生喜欢实践性强的课程，倾向于通过实际操作来提高技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习篮球运球三步上篮的过程中，学生可能遇到的困难和挑战包括：运球稳定性不足、上篮动作不规范、协调性较差等。此外，部分学生可能对团队协作和竞争意识的培养有所欠缺，需要老师在教学中加以引导和培养。

教学资源

1.软硬件资源：篮球场、篮球、计时器、标志物、音响设备。

2.课程平台：学校体育课程管理系统。

3.信息化资源：教学课件、视频教程、篮球运球三步上篮技术图解。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈评价法。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校体育课程管理系统，发布预习资料，包括篮球运球三步上篮的PPT、视频教程和动作图解，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕篮球运球三步上篮的技术要领，设计一系列问题，如“运球时如何保持球的稳定？”、“上篮时手脚如何协调？”等，引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过管理系统查看学生的预习进度，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家中利用网络资源，阅读预习资料，理解篮球运球三步上篮的基本技术。

-思考预习问题：学生针对提出的问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）通过管理系统提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生在家中自主阅读和学习，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解篮球运球三步上篮的技术要领，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过讲解篮球明星的上篮技巧视频，引出篮球运球三步上篮课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：教师详细讲解篮球运球三步上篮的技术要领，通过实际比赛视频帮助学生理解。

-组织课堂活动：教师设计分组练习和比赛，让学生在实践中掌握篮球运球三步上篮的技巧。

-解答疑问：教师针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验篮球运球三步上篮的应用。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：教师通过讲解，帮助学生理解篮球运球三步上篮的技术要领。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握篮球运球三步上篮的技巧。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解篮球运球三步上篮的技术要领，掌握实际操作技巧。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：教师根据篮球运球三步上篮课题，布