3.2 气温的变化与分布 教学设计-2023-2024学年七年级地理上学期人教版.docx

3.2气温的变化与分布教学设计-2023-2024学年七年级地理上学期人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课的教材为人教版七年级地理上学期教材，章节标题为“3.2气温的变化与分布”。本节课主要内容涵盖了气温的测量单位、气温的分布规律、世界气温的极值以及影响气温分布的因素。教材通过生动的图片、图表和案例，使学生能够理解和掌握气温变化与分布的基本知识，提高学生对地理学科的兴趣和认识。

教学目标：

1.让学生了解气温的测量单位和常用表示方法。

2.使学生掌握世界气温的分布规律，包括纬度、海陆和地形等因素对气温的影响。

3.培养学生运用地理知识分析和解决实际问题的能力。

教学重点：

1.气温的测量单位和表示方法。

2.世界气温的分布规律及其影响因素。

教学难点：

1.气温分布规律的理解和运用。

2.分析实际问题，运用地理知识解决气温变化与分布的相关问题。

教学准备：

1.准备相关地图、图表和案例材料。

2.准备多媒体教学设备，如投影仪、电脑等。

教学过程：

1.导入新课：通过展示气温变化与分布的图片，引发学生对气温变化与分布的好奇心，激发学生的学习兴趣。

2.讲解基本概念：介绍气温的测量单位和表示方法，让学生了解气温的计量和表达方式。

3.分析气温分布规律：通过地图和图表，引导学生掌握世界气温的分布规律，解释纬度、海陆和地形等因素对气温的影响。

4.案例分析：提供一些实际案例，让学生分析并解释气温变化与分布的原因，培养学生的分析和解决问题的能力。

5.小结与巩固：通过课堂提问、小组讨论等方式，巩固学生对气温变化与分布的理解和记忆。

6.作业布置：布置一些相关的练习题和研究报告，让学生进一步巩固和运用所学的知识。

教学反思：

本节课通过结合地图、图表和案例，使学生能够理解和掌握气温变化与分布的基本知识。在教学过程中，要注意引导学生主动观察和分析气温分布的规律，培养学生的观察能力和分析能力。同时，要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够扎实掌握所学知识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括区域认知、地理观测、地理分析与综合、地理实践和创新能力。通过学习气温的变化与分布，学生能够：

1.理解并运用气温的测量单位和表示方法，提升地理观测能力。

2.分析世界气温的分布规律及其影响因素，提高地理分析与综合能力。

3.运用地理知识解决实际问题，培养地理实践能力。

4.激发对地理学科的兴趣，培养创新思维和探究精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，可能已经掌握了关于气候的基本知识，如气候的组成、气候类型等。他们可能也已经了解了一些关于气温的基本概念，如气温的测量单位、气温的分布规律等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于地理学科，学生可能对天气和气候方面的知识比较感兴趣。在学习能力方面，学生可能具备一定的观察和分析能力，能够通过地图和图表来理解气温的分布规律。在学习风格方面，学生可能更倾向于通过直观的图片和图表来学习，喜欢通过实践活动来巩固知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习气温的变化与分布时，学生可能会遇到一些困难。首先，学生可能对气温的测量单位和表示方法不够熟悉，需要通过实际操作和例题来加深理解。其次，学生可能对世界气温的分布规律及其影响因素的理解较为困难，需要通过地图和图表的辅助分析来帮助学生掌握。此外，学生可能对如何运用地理知识解决实际问题感到困惑，需要通过案例分析和讨论来培养学生的实践能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版七年级地理上学期教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集和整理与世界气温分布相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以便在课堂上进行展示和讲解，帮助学生直观地理解气温的变化与分布。

3.实验器材：如果课程中涉及实验环节，提前准备好实验所需的器材，如气温计、地图等，并确保其完整性和安全性，以便学生能够安全地进行实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生能够在课堂上进行小组讨论和实验操作，促进学生的积极参与和合作学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对气温变化与分布的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道气温是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于气温变化的图片或视频片段，让学生初步感受气温变化的魅力或特点。

简短介绍气温变化与分布的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.气温变化与分布基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解气温变化与分布的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解气温变化的