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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《中药鉴定学2》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
2523S02036
开课单位
中医学院
课程名称
(中文)中药鉴定学
(英文)AuthenticationofChineseMedicines
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
2+1
课程学时
34+34
课程类别
专业核心课
先修课程
药用植物学、中药学、药用拉丁文、有机化学、分析化学、中药化学
适用专业(类)
中药学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《中药鉴定学》课程是本专业的一门专业核心课程,是研究和鉴定中药的品种和质量,制定中药标准,寻找和扩大新药源的应用学科。本课程以学习常用中药为主,继承传统鉴别经验,学习现代鉴定方法,旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生掌握中药鉴定的基本理论,基本方法和基本技能,具有识别中药的基本能力,为从事中药的真伪鉴别、品种整理、质量评价、质量标准的制定和中药新资源的研究等工作打下基础。
(二)教学目标
通过本课程,学生将掌握中药鉴定和品质评价的方法和技术,能执行中国药典有关规定;了解中药鉴定的新技术和新方法;具有继承和发扬祖国医药学遗产、整理发掘中药品种和开发研究中药的初步能力。
课程目标CG1:
掌握中药鉴定的基本理论、基本知识,基本技能,掌握常用中药的鉴别特征及鉴别方法,熟悉中药的采收加工与贮藏的基本知识,具有扎实的中药鉴别、质量评价、以及寻找新药的系统知识以及能力。
课程目标CG2:掌握中药鉴定的基本操作方法和技术,具有中药真伪、优劣及品质评价的鉴别能力,具有规范化操作技能,具有一定的综合思维能力、动手能力、分析和解决问题的能力,成为具有独立工作能力,能熟练操作的高级中药人才。
课程目标CG3:形成积极的学习态度,健康向上的人生态度,培养实事求是、踏实细致、严肃认真的科学态度和克服困难的坚韧不拔的精神。具有正确的世界观、人生观、价值观,成为有责任感和使命感的社会公民。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-3:掌握中药检验及质量评价的基本理论和基础知识
课程目标1
30%
1-5:熟悉中药储藏、养护的基本知识
课程目标1
10%
2-3:具有正确评价中药质量的基本能力
课程目标2
30%
3-1:具有正确的世界观、人生观和价值观
课程目标3
15%
3-5:具有实事求是的科学态度
课程目标3
15%
四、教学方式与方法
课堂讲授,多媒体教学,配合挂图、实物标本观察等;运用理论与实践相结合的教学方法,理论与实践教学并行;倡导以学生为主体的教育思想,充分利用多媒体课件,把抽象的知识变得生动活泼,提高学生学习的兴趣,使学生能够学会如何学习,成为学习的主人;进行阶段性复习、总结、小测,随时评价学生学习情况,整个教学不是以最后的考试为惟一考核依据。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
中药鉴定学是一门实践性很强的课程,重点讲授常用中药的真、伪、优、劣鉴定方法,各类药材的共有特征和鉴别特征,寻找中药新药源的方法、影响中药质量的因素以及中药质量标准的制定等。
(二)教学难点
难点是中药品种多,信息量大、容易混淆的药物多,类似鉴别特征多。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第8章叶类中药
1、掌握叶类中药的性状鉴定和显微鉴定(气孔指数,栅表比,脉岛数);重点中药品种3种。
2、熟悉中药品种3种。
3、了解中药品种3种。
2
讲授
课程目标1
课程目标3
2
第9章花类中药
1、掌握花类中药的性状鉴定和显微鉴定;重点中药品种4种。
2、熟悉中药品种4种。
3、了解中药品种4种。
4
讲授
课程目标1
3
第10章果实种子类中药
1、掌握果实类中药的性状鉴定和显微鉴定;种子类中药的性状鉴定和显微鉴定;重点中药品种14种。
2、熟悉中药品种14种。
3、了解中药品种17种。
8
讲授
课程目标1
课程目标3
4
第11章全草类中药
1、掌握全草类中药的入药范围;重点中药品种14种。
2、熟悉中药品种2种。
3、了解中药品种8种。
6
讲授
课程目标1
课程目标3
5
第12章藻菌类中药
1、掌握菌类相关概念(子座、菌核、子实体);重点中药品种4种。
2、熟悉藻类的种类、贮存营养;地衣的组成和分类;中药品种3种。
3、了解中药品种1种。
2
讲授
课程目标1
课程目标3
6
第13章树脂类中药
1、掌握树脂类中药的分类和鉴定;重点中药品种3种。
2、熟悉树脂的形成和分布、采取;树脂的化学组成和通性;中药品种3种。
2
讲授
课程目标1
课程目标3
7
第14章其他类中药
1、掌握其他类中药的入药情况;重点中药品种4种。
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