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高中数学精编资源
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考点巩固卷13数列综合研究通项及求和(七大考点)
考点01:已知通项公式与前项的和关系求通项问题
若已知数列的前项和与的关系,求数列的通项可用公式构造两式作差求解.
用此公式时要注意结论有两种可能,一种是“一分为二”,即分段式;另一种是“合二为一”,即和合为一个表达,(要先分和两种情况分别进行运算,然后验证能否统一).
1.数列的前n项和满足,若,则的值是(????)
A. B. C.6 D.7
2.已知数列的前n项和为,若,,则(????)
A.-3 B.3 C.-2 D.2
3.设为数列的前项和,若,则(????)
A.4 B.8 C. D.
4.已知数列的前n项和满足,则.
5.已知数列的前三项依次为的前项和,则.
6.已知数列的前n项和为,且,则数列的通项公式为.
7.已知等比数列的前项和为,且.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
8.设数列的前n项和满足且成等差数列
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列的前n项和为,求.
9.已知数列的前n项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和为.
10.数列的前n项和记为,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)求的和.
(3)若,则为__________(等差/等比)数列,并证明你的结论.
考点02:同除以指数求通项
递推公式为(其中p,q均为常数)或(其中p,q,r均为常数)时,要先在原递推公式两边同时除以,得:,引入辅助数列(其中),得:再应用类型Ⅴ㈠的方法解决.
11.数列{an}满足,,则数列{an}的通项公式为.
12.已知数列满足,若,,则;若,,则.
13.各项均正的数列满足,则等于
14.数列满足,则数列的通项公式为.
15.记数列的前项和为,若,则.
16.已知数列的前项的和为且满足,数列是两个等差数列与的公共项组成的新数列.求出数列,的通项公式;
17.已知数列中,,求数列的通项公式;
18.设数列的前项和为.
(1)设,求证:数列是等比数列;
(2)求及.
19.已知列满足,且,.
(1)设,证明:数列为等差数列;
(2)求数列的通项公式;
20.已知数列满足,.求数列的通项公式.
考点03:叠加法与叠乘法求通项
形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造:
将上述个式子两边分别相加,可得:
=1\*GB3①若是关于的一次函数,累加后可转化为等差数列求和;
=2\*GB3②若是关于的指数函数,累加后可转化为等比数列求和;
=3\*GB3③若是关于的二次函数,累加后可分组求和;
=4\*GB3④若是关于的分式函数,累加后可裂项求和.
形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造:
将上述个式子两边分别相乘,可得:
有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解.
21.已知数列满足:且,则数列的通项公式为.
22.已知数列满足,,则,.
23.已知数列{an}满足,a1=1,则a2023=
25.数列满足,则.
26.已知正项数列满足,则.
27.已知数列满足,,,则.
28.数列中,,且,则等于.
29.在数列中,已知,且,则.
30.数列满足,且,则数列的前2024项和为.
考点04:构造数列法求通项
㈠形如(其中均为常数且)型的递推式:
(1)若时,数列{}为等差数列;
(2)若时,数列{}为等比数列;
(3)若且时,数列{}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法有如下两种:
法一:设,展开移项整理得,与题设比较系数(待定系数法)得,即构成以为首项,以为公比的等比数列.再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得
法二:由得两式相减并整理得即构成以为首项,以为公比的等比数列.求出的通项再转化为类型Ⅲ(累加法)便可求出
31.已知数列中,,,若,则数列的前项和.
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