2423D04018-医学影像学-口腔医学-2023版人才培养方案课程教学大纲.doc

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ADDINCNKISM.UserStyle《医学影像学》课程教学大纲

（理论课程2023版）

一、课程基本信息

课程号

2423D04018

开课单位

临床医学院

课程名称

医学影像学

MedicalImaging

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

1

课程学时

17

课程类别

学科核心课

先修课程

病理学、生理学、内科学、外科学

适用专业（类）

口腔医学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

医学影像诊断学是临床医学专业的基本教学课程之一，既有自身的理论体系，又与基础及临床其它学科密切相关，许多疾病累及全身各个器官系统，是临床医学的重要组成部分。医学影像学教学必须用现代医学科学的最新成就，结合我国、我省的实际，有系统地阐述本学科的基础理论、基本知识和基本资料，并以理论联系实际的方法，循序渐进，由浅入深地进行讲课与示教，以培养同学的独立思考和独立工作能力。通过本课程学习，让学生掌握常见疾病的影像学表现，诊断及鉴别诊断，并运用临床实践检验认识的正确性，通知实践、认识、再实践、再认识的过程，以达到充分掌握理论知识，并具有发现问题，分析问题和解剖问题的能力。

（二）教学目标

本专业旨在培养德、智、体、美等全面发展，适应我国卫生健康事业发展需要，具备良好的人文、科学与职业素养，具备系统的医工基础知识和基本技能，具备深厚的医学影像技术学基础知识及能力，能够在各级医疗一线及医疗科研单位从事临床影像检查技术、放射治疗技术、医学影像设备保养和维修管理工作的高素质应用型人才。

课程目标1：掌握常见疾病医学影像特征，作出常见病的初步诊断能力。

课程目标2：掌握介入治疗技术的相关知识，并熟练应用于临床。

课程目标3具有较好的人文素养与沟通协调能力。

课程目标4具有科研创新能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1.1、1.2、1.3、1.4、1.5

课程目标1

0.5

2.1、2.2、2.3

课程目标2

0.3

3.1、3.2、3.3、3.4、3.5、3.6、3.7、3.8

课程目标3

0.1

1.6、1.7、2.4

课程目标5

0.1

四、教学方式与方法

按教学大纲要求，结合多媒体教学方法，采用启发式、讨论式、理论联系实践多种教学形式，重点突出、层次分明，难点讲透。应区分掌握、熟悉和了解的内容。应多提供病种的影像学图像供学生见习，培养学生的思维能力。尽可能地横向比较和鉴别诊断，使同学掌握影像学学科的基本知识和分析方法。?教学大纲所列课程内容都是要求学生学习的，并不是都在课堂内讲授的，可以通过多种方式教给学生，也可由学生自学。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

X线的产生和特性，各个系统正常及异常病变X线表现，相关疾病的诊断及鉴别诊断；CT机的成像原理及CT值等基本概念；各个系统正常及异常病变CT表现，相关疾病的诊断及鉴别诊断；介入放射学的概念及分类、介入技术的特点、seldinger穿刺技术、各系统常见疾病介入治疗的适应症、治疗技术以及术后并发症。

（二）教学难点

第一章成像技术与临床应用

1. X线特性？

2. 什么是CT值，它所代表的意义，各种组织的CT值范围？

3．T1、T2、TE、TR概念？

第二章呼吸系统

1、胸部基本病变的概念

2、肺结核分型及其临床病理表现，影像学表现、诊断及鉴别诊断

第三章消化系统

1、良、恶性溃疡的诊断及鉴别诊断。

2、肝癌的分型及CT表现。

第四章中枢神经系统

1、高血压性脑出血的临床表现、脑出血的分期及影像学表现？

2、脱髓鞘疾病的临床病理表现，影像学表现、诊断及鉴别诊断？

第五章介入放射学

1、seldinger穿刺技术适应症及禁忌症？

2、介入放射学的概念？

六、教学内容、基本要求与学时分配（X线42，CT/MRI26，介入17）

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1第1章成像技术与临床应用

1、X线的产生X（1、自由活动的电子群2、真空条件下的高速运行3、适当的靶面）和特性（穿透性：X线波长愈短（管电压愈高），穿透力就愈大；物质密度愈低，厚度愈薄，则X线愈易穿透。荧光作用：X线的荧光效应是进行X线透视的基础。感光作用：感光效应是X线摄影的基础。电离作用：X线对人体的生物效应是放射治疗的基础。同时，也是放射防护学的基础。生物效应：）、X线成象基本原理

（一）教学要求

1、了解X线诊断学应用原理和概况。

2、了解CT机的构造和原理，掌握CT的常用名词和概念。

3、了解MRI机的构造和原理，掌握CT的常用名词和概念

2

讲授

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

2第2章呼吸系统

（三）教学内容

一、检查技术

1、X线检查:胸部X线摄影（正位、侧位、斜位、前弓位