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2024年2月下半月刊(总第205期)教育

激进与保守碰撞下的加拿大公共教育管理体系改革

———从安大略省《学校和董事会改进规划指南》说起

闫硕

(上海师范大学教育学院,上海200233)

摘要:作为一种管理思想和手段,学校改进规划(SchoolDevelopmentPlanning)受到了教育界的广泛关注并应用于各项教育改

革之中。伴随着公共教育管理体制改革,加拿大安大略省教育质量和责任办公室(EQAO)发布《学校和董事会改进规划指南》,包

含树立意识、聚焦数据、问责沟通、制定文本、后续保障五部分内容,为加国安省中小学改进规划的制定与推行提供了良好范本与

指导,展现了安省民主化、个性化、科学化的教育管理体系以及更加公平、自主的教育价值取向。

关键词:学校改进规划;安大略省;教育管理

中图分类号:G53/57文献标识码:A文章编号:2095-6916(2024)04-0115-05

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