中职教育二年级全学期文化艺术《弥勒佛像雕刻》教学课件.pptx

中职教育二年级全学期文化艺术《弥勒佛像雕刻》教学课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

弥勒佛的含义

弥勒佛(即弥勒菩萨摩诃萨)(梵文Maitreya,巴利文Metteyya),

意译为慈氏,音译为梅呾利耶、梅怛俪药,中国大乘佛教八大菩萨之

一,大乘佛教经典中又常被称为阿逸多菩萨摩诃萨,是释尊的继任者,

将在未来娑婆世界降生世尊,成为娑婆世界的下一尊佛,在贤劫千佛

中将是第五尊佛,常被尊称为当来下生弥勒尊佛。被唯识学派奉为鼻

祖,其庞大思想体系由无著菩萨、世亲菩萨阐释弘扬,深受中国

大乘佛教大师支谦、道安和玄奘的推崇。

制作步骤

选材定位阶段(选择一石材,对石材观察,确定在

石材的顶面画出头与肩、身体的比例关系)

开荒阶段:头部是高点,去掉周围

低点的石料,并不断往下找肩、胸

手臂、腿部的高点与形体关系,注

意用消减造型法,由外向里进行形

体塑造。

运用中小尖刀刻制,将各主要部位体块位置雕刻作出来

粗胚二阶段:深入丰富局部形体。在制作过程中,随时修正整体与局部的关系,

在深入过程中各部分结构、形体特征逐渐明晰起来,特别是局部——弥勒的头部

五官比例、垂耳特征、胸、肚、衣纹、手势结构的细化和丰富。

粗胚一阶段:完成弥勒佛的各部分的形体关系——头、

肩、胸、手、足的空间关系,在制作时特别注意整体

观察,不要局限于局部,从整体着眼特别是把握空间、比例

精细雕刻阶段:(深入刻画细节刻画。在建立起整体与基本关系上,进一步进行局部细节体量感、

质感的刻画。对脸部、腹部以及头部要刻画精细圆润,体现肌肤的光滑饱满、细腻,衣纹刻画要

注意衣纹表现的轻盈,质地轻薄,衣纹褶皱规律和线条流畅以及节奏感。

用最锋利的小平口刀进行眼睛雕刻。

最锋利的中、小平口刀进行耳窝、

耳廓由外到里雕刻与光滑处理。

作业步骤

实训任务布置:

制作弥勒佛雕像,尺寸15cm左右。

参考时间为12学时。

手工作品欣赏

谢谢观看

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于方案的个性定制,修改,润色,PPT定制、设计,本人已有5年相关工作经验,具有扎实的方案及设计功底,可接演讲稿,读后感,PPT定制等多方面工作,欢迎咨询

1亿VIP精品文档

相关文档