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可能性(第一课时);六.一儿童节快到了,游乐园针对小朋友推出一系列活动,其中有一项是只要小朋友将1枚硬币往上抛10次,落地后都正面朝上,游乐园将奖励全场通用票一张,你觉得有小朋友能拿到这项活动的票吗?;;课前8个小组将1枚硬币各抛50次的统计结果;;历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据;;用抽签的方法决定哪一组去,有几组可能的结果?
先独立思考,再小组交流,列出所有可能的结果。;;;五(1)班、五(2)班篮球比赛马上开始了,我们将从红、黄、蓝三种颜色代表队中选一个队当啦啦队,转盘指针转到哪种颜色区域就选哪个队参加。你怎样设计转盘,让指针最有可能转到你们队所在颜色的区域呢?;小朋友们玩游戏,他们想用掷色子来决定谁先玩。这两个色子该选哪一个比较公平呢?为什么?;;;几个小朋友玩“击鼓传花”游戏,花传到谁手里谁就表演节目;某商场策划一场迎新年购物摸奖游戏活动,奖品如下:
一号奖品可乐一瓶
二号奖品电吹风一个
三号奖品微波炉一台
四号奖品29寸彩电一台
如果你是商场的经理,考虑到商场的利益,会怎样设计转盘呢?
如果你是一名消费者,你希望这个转盘怎样设计呢?
如果按照公平性的原则,这个转盘又应该是怎样的呢?
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