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湖南省永州市2024年中考语文模拟试题及答案
阅卷人
一、积累与运用(共20分)
得分
下面是本期正文的部分文字。阅读后,完成各题。
“自强不息”出自《周易》【甲】“天行健,君子以自强不息。”古人认为,天体恪守自身本性运行,刚健有力,永不停息。而君子处世,也应遵循天道,勤勉不懈,间不容发,奋勇进取。这是中国人树立的自身理想,也是构成中华民族精神的基本品格。
从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”,泱泱华夏,自强自立之君子,比比皆是【乙】新时代的青年,有的为国立“芯”,让超级计算机的“中国速度”扬威世界;有的攻坚“卡脖子”技术,争当AR领域创新的领跑者……他们自信自立、不屈不挠,既不在困难前续续叨叨地抱怨,也没有附庸风雅、矫揉造作地伪饰,更不会人云亦云、随波逐流地盲从。面对惊涛骇浪,他们迎难而上,在各个领域创造着奇迹,为国家和民族贡献自己的力量!
1.对文段中加点词语的字音、字形作出判断,正确的一项是()
A.“恪守”的“恪”应读gè
B.“遵循”应写为“尊循”
C.“续续叨叨”应写为“絮絮叨叨”
D.“矫揉造作”的“矫”应读jiāo
2.文段中画横线成语使用不恰当的一项是()
A.间不容发 B.比比皆是 C.附庸风雅 D.惊涛骇浪
3.在文段中【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()
A.【甲】破折号【乙】句号 B.【甲】冒号【乙】句号
C.【甲】破折号【乙】冒号 D.【甲】冒号【乙】冒号
“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。班级将开展以:“不负青春,吾辈当自强”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
4.请你围绕此次活动的主题,设计两种活动形式。
示例:召开“君子自强不息”主题班会______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.语文组准备选取一则符合“自强不息”主题的成语故事加入剧演,下列最合适的一项是()
A.卧冰求鲤 B.南柯一梦 C.刻舟求剑 D.闻鸡起舞
6.习近平总书记在党的二十大开幕式上指出:“青年强,则国家强。”而有同学说:“我家已经帮我准备好了一切,我‘躺平’就好,不需要自强不息的精神。”请你从不同角度写两条理由反驳他。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.自强不息的精神在古仁人身上也有体现。请你根据提示,在横线上填写古诗文名句、作者及出处。
“自强不息”的内涵
古诗文名句
作者及出处
探究发现
坚定自信
长风破浪会有时,。
李白《》
通过古诗文积累,我们发现“自强不息”不仅内涵丰富,而且贯穿中华民族的历史长河,成为了中华民族生生不息的精神源泉。
豁达乐观
,病树前头万木春。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
责任担当
先天下之忧而忧,
范仲淹《岳阳楼记》
旷达洒脱
人有悲欢离合,
《水调歌头》
阅卷人
二、阅读与理解(共50分)
得分
古诗文阅读;阅读下面的唐诗,完成下面小题。
塞下曲(其一)
李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰【注】。
【注】西汉时,傅介子受朝廷派遣出使西域,计斩楼兰王,为国立功。
8.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()
A.首联从“天山雪”起笔,与标题形成呼应,点明“塞下”这个独特的地点,极力写出边地的苦寒现状。
B.“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙,蕴含着戍边将士对家乡、对亲人的思念之情。
C.尾联“直”与“愿”字呼应,语气斩截强烈,一派心声,喷涌而出,
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