第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 教学设计--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3.docx

第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成教学设计--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3

授课内容

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教材分析

《第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成》选自2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3。本课以古代人类的迁徙为线索，探讨不同区域文化的形成过程及其特点，旨在帮助学生理解人类文明发展的多样性和相互影响。课程内容与教材紧密关联，围绕史实展开，通过对不同地区人类迁徙的案例研究，引导学生掌握古代文化发展的基本规律，培养学生对历史现象的分析和综合能力。

核心素养目标

学情分析

高二年级学生在历史学科的学习上已具备一定的基础，对于人类文明的发展和重大历史事件有基本的了解。他们在分析历史现象、提炼历史观点的能力上逐渐成熟，但跨文化迁徙对文明影响的认识尚需深化。学生在知识层面，对于古代人类迁徙的具体案例和区域文化的形成了解有限；在能力层面，需要进一步提升对历史信息的综合分析和评价能力；在素质方面，学生的合作探究意识和批判性思维能力有待加强。此外，学生在日常学习中表现出较强的记忆能力，但主动学习的习惯和深入思考的能力尚在培养中，这对本课程内容的深度理解和迁移运用将是一大挑战。因此，本课程设计将注重引导学生主动探索，激发思考，以提高学生的历史学科核心素养。

教学方法与策略

四、教学方法与策略：本课程采用讲授与讨论相结合的教学方法，辅以案例研究和项目导向学习。首先，通过讲授法为学生提供古代人类迁徙和区域文化形成的理论基础，结合课本内容，明确学习重点。接着，设计小组讨论环节，让学生针对特定案例进行分析，深入探讨迁徙对文明发展的影响。此外，引入角色扮演和模拟游戏，如模拟古代人类迁徙过程，增强学生的情境体验和互动参与。在教学媒体使用上，充分利用多媒体资源，展示相关地图、图片和视频资料，帮助学生形成直观的历史时空观念，提高教学效果。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过展示世界地图，标出古代人类主要迁徙路径，提出问题：“古代人类的迁徙对今天的世界有哪些影响？”

-提出问题：引导学生思考古代人类迁徙的原因、过程及其对区域文化形成的作用。

2.讲授新课（15分钟）

-结合教材，讲解古代人类迁徙的典型案例，如：蒙古西征、汉唐丝绸之路等。

-突出教学重点：古代人类迁徙的原因、路径、影响及其与区域文化的关联。

-通过对比分析，使学生理解不同地区文化形成的差异性和交融性。

3.巩固练习（10分钟）

-设计小组讨论题：让学生分组讨论古代人类迁徙对当地文化的影响，分享各自的观点和发现。

-课堂提问：针对学生讨论情况进行提问，检验学生对新知识的理解和掌握程度。

4.互动环节：角色扮演与迁移体验（10分钟）

-创设情境：让学生扮演古代人类迁徙过程中的不同角色，如商贾、士兵、学者等。

-体验迁移：分组进行角色扮演，模拟古代人类迁徙过程，体验迁徙过程中的困难和挑战。

-分享感受：学生分享角色扮演过程中的体验，探讨迁徙对个人和群体的影响。

5.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调古代人类迁徙与区域文化形成的关系。

-学生汇报学习收获，提出疑问，教师解答。

6.核心素养能力拓展（10分钟）

-设计研究性学习任务：要求学生课后查阅资料，分析一个古代人类迁徙案例，撰写分析报告。

-培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。

总用时：45分钟

教学过程中，注重师生互动，激发学生的学习兴趣和求知欲。通过创新性教学活动，如角色扮演、迁移体验等，使学生深入理解古代人类迁徙对区域文化形成的影响，提高历史学科核心素养。同时，教学过程紧扣实际学情，凸显教学重难点，确保学生在掌握新知识的同时，培养解决问题的能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-图书资源：《世界历史》、《人类文明史》、《古代人类迁徙与大文化圈的形成》等，这些书籍详细记录了古代人类的迁徙路径、文化交融过程及其对后世的影响。

-视频资料：推荐观看《古代人类迁徙之路》、《丝绸之路》等纪录片，帮助学生更直观地了解古代人类迁徙的历史背景和具体过程。

-地图资源：提供历史地图集，让学生通过地图了解不同时期人类迁徙的路径和范围。

2.拓展建议：

-鼓励学生参观博物馆，特别是历史、考古类展览，亲身感受古代人类迁徙留下的文化遗迹。

-组织学生进行实地考察，如探访丝绸之路沿线城市，了解当地文化特色及其与古代人类迁徙的关联。

-引导学生查阅相关学术论文，深入探讨古代人类迁徙对区域文化形成的影响，提高学生的学术素养。

-开展课题研究，鼓励学生从不同角度分析古代人类迁徙的案例，形成自己的见解。

板书设计

①重点知识点：

-古代人类迁徙原因

-主要迁徙