实用心理学形考作业4.pdfVIP

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实用心理学平时作业4(第十章到第十二章)

一、单项选择题(每题2分,共10分)

(D)1.《红楼梦》中的林黛玉多愁善感,聪颖多疑,孤僻清高。心理学上把类

似于林黛玉式的气质叫做()。

A.胆汁质B.多血质

C.粘液质D.抑郁质

(C)2.“人心不同,各如其面”这句俗语形容的是人格的哪种本质特性。

A.社会性B.稳定性

C.独特性D.功能性

(B)3.气质体液说是由()提出的。

A.盖伦B.希波克里特

C.柏尔曼D.巴甫洛夫

(B)4.“人云亦云”、“随声附和”等都是()表现。

A.社会助长作用B.从众行为倾向

C.恐惧感D.态度改变

(C)5.认为情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑。这个观

点是()提出的。

A.拉扎勒斯B.阿诺德

C.坎农一巴德D.詹姆斯

二、名词解释(每题6分,共30分)

1.人格

答:是指个体在对人、对事、对已等方面的社会适应中行为上的内部频向性和心理特征,表

现为能力、纸质、性格、需要、动机、性却、理想、价值观和体质等方面的整合,是具有动

力一致性和连续性的自我。是个体在社会化过程中形成的独特的心身组织、整体性、稳定性、

独特性和设备彗星的人格的基本特征。

2.气质

答:不以活动目的、内容为转移的、稳定的心理活动的动力特征。其特点,

1)动力性,

2)天赋型

3)稳定性和可塑性。

3.从众

答:从众指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公

众舆论或多数人的行为方式。通常情况下,多数人的意见往往是对的。从众服从多数,一般

是不错的。但缺乏分析,不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数,随大流走,则是不

可取从众指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公

众舆论或多数人的行为方式。通常情况下,多数人的意见往往是对的。从众服从多数,一般

是不错的。但缺乏分析,不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数,随大流走,则是不

可取的,是消极的“盲目从众心理。

4.服从

答:服从是指个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下,被迫产生的符合他人或规范

要求的行为。

5.社会助长

答:社会助长又称社会促进现象,是指当他人在场或与他人一起活动时,个体行

为效率有提高的倾向。奧尔波特认为产生社会助长作用的原因有这样几方面:

1)多数人在一起活动、增强了个人被他人评价的意识,从而提高了个人的兴奋

水平:

2)与他人一起活动,增加了相互模仿的机会和竞争的动机;

3)减少了单调的感觉和由于孤独造成的心理疲劳。

三、简答题(每题8分,共32分)

1.认知风格有哪些不同的种类?

答:认知风格,是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式。其主要特征是持

久性和一致性,常见的认知风格有以下几种:

1)根据场定向的不同,分为场独立与场依存。著名代表人物美国心理学家赫尔

曼·威特金。场独立型,对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,不易

受外来的因素影响和干扰,独立对事物作出判断,场独立的学生比较喜欢理

科,喜欢结构严密的教学;场依存型,对事物作出判断时倾向于以外部参照

作为信息加工的依据,容易受周围人们,特别是权威人士的影响和干扰,善

于察言观色。

2)依据个体解决问题时的速度与精确度的偏好分沉思型与冲动型,著名代表人

物杰罗姆•卡。沉思型个体在问题解决时常常不急于说出自己的看法,而是

先对各种可能的答案进行分析,解决问题时往往强调精度而非速度;冲动型

个体则常常以很快的速度形成自己的看法,在解

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