思维形态及其特征+同步练习 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 (1).docxVIP

思维形态及其特征+同步练习 高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 (1).docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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1.2思维形态及其特征

一、单选题

1.“望而知之谓之神,闻而知之谓之圣,问而知之谓之工,切脉而知之谓之巧。”中医讲究四诊合参,辨证论治,四诊就是望闻问切。中医强调的是人的整体性,最好是通过全面的四诊合参,综合性的分析诊断,最后来判定病症。“四诊合参”体现了思维(????)

①能够凭借获得的感性材料直接感知到事物的本质和规律

②运用联想、想象反映认识对象,触及事物的本质

③能够舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、本质的属性

④能够提炼加工感性材料,将错误的事物转变为正确的事物

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.“性命相托,我是你的依靠;白衣誓言,经得起战火燃烧。放下一切,我朝你奔跑;因为那里有我受难的同胞。”抗疫歌曲《白衣长城》讴歌了无数医护工作者的坚守和奉献,诠释了医者仁心的使命与担当。歌曲体现的思维(???)

①以感性形象为基本单元

②通过推理反映认识对象、揭示事物的本质和规律

③概括了医护工作者的形象特征

④具有生动性、情感性和严谨性特征

A.②④ B.①④ C.②③ D.①③

3.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”中春风的物象并不鲜明,可是把它比作剪刀就具体、生动得多。由此可见(????)

①形象思维不能触及事物的本质和规律

②思维具有能动性,能提炼加工感性材料

③形象思维以感性形象作为思维的基本单元

④形象思维和抽象思维是可以相互替代的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.习近平在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上强调,要提高战略思维、历史思维、辩证思维等七种思维能力。七种思维的共同特征是(???)

①具有间接性

②具有直接性

③具有概括性

④具有严谨性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5.自江上扁舟到青崖名山,从吹笛黄鹤楼到旌旗飞边塞,与“诗意”相得益彰的是,暑期档大火的动画电影《长安三万里》从运镜、构图到光影、配乐等均呈现出“诗中有画、画中有诗”的中华传统美学。这其中涉及的思维形态(???)

①属于抽象思维,抽象和概括了事物的共同属性

②属于形象思维,抽象和概括了事物的形象特征

③具有能动性,针对感性材料进行了提炼和加工

④具有概括性,舍去表面属性而看到了内在本质

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接概括反映的过程。下列属于抽象思维的是(???)

A.瑞士发明家乔治由草籽牢固粘在动物毛上得到启发,发明了尼龙搭扣

B.学生在初学舞蹈时,从最简单的舞蹈动作开始模仿练习

C.幼儿园老师让小朋友们把七巧板拼出各种图形,并让小朋友们说出它们的名称和特征

D.党的二十大在分析研究当前经济形势的基础上,部署下半年经济工作

7.低年级小学生在进行数学运算时,往往通过头脑中梨的形象进行运算。这体现的是(????)

A.直观思维 B.形象思维 C.求异思维 D.聚合思维

8.人的天生对思维能力具有影响力,但后天的教育与训练对思维能力的影响更大、更深。许多研究成果表明,后天环境能在很大程度上造就一个新人。在下列活动中,主要依靠形象思维的是(???)

①依据示意图,做几何证明题

②舞蹈课上,模仿老师做动作

③欣赏贝多芬的交响乐

④参加中学生辩论会

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

9.林语堂先生将诗歌称为中国人的宗教,因为浩如烟海中华诗词不仅蕴含着绝美的意境,而且闪烁着思维的光芒,潜藏在我们的血液之中,是中国人的精神宗教。关于下列诗句所体现的思维特征,说法正确的是(???)

①“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,体现了思维的客观性

②“知否知否,应是绿肥红瘦”,体现了思维的间接性、能动性

③“俱往矣,数风流人物还看今朝”,体现了思维的概括性

④“大漠孤烟直,长河落日圆”,体现了思维运行方式的形象性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

10.作为一种思维表达方式,右图漫画(???)

①体现了思维表达的严谨性????????????②以感性形象作为思维的基本单元

③以运行方式的想象性为主要特征????????④运用推理揭示事物的本质和规律

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

11.下列属于抽象思维基本形式的是(???)

①概念②知觉③表象④判断⑤感觉⑥推理

A.①②③ B.②③⑤ C.①④⑥ D.④⑤⑥

12.形象思推与抽象思推的关系是(???)

A.形象思维是抽象思维的基础,抽象思维是形象思维的必然结果

B.形象思维和抽象思维分属思维过程的初级、高级阶段

C.离开了抽象思维的形象思推是不完整的思维

D.抽象思维

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