青岛版三年级下册数学《热闹的民俗节》教学说课复习课件.pptxVIP

采访果蔬会——对称课件

一、情境导入这三幅图有什么共同的特点？你还能提出什么问题？

二、合作探索这三幅图有什么共同的特点？的上下两边是一样的。的左右两边是一样的。的左右两边是一样的。这些物体都是对称的。像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。

三、动手操作下面图形哪些是轴对称图形？√√√√√√

四、自主练习说一说，哪些动作造型是对称的？你能再做几个轴对称的动作吗？×√××√

四、自主练习找一找，哪些是对称的？√√√√√

四、自主练习下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。

说说你的收获吧！

青岛版数学三年级下热闹的民俗节课件

请观察下面的图形，思考它们都有哪些特点？

你能提出什么问题？

例、下面的图形有什么特点？

对称图形这些图形都是对称的，左右完全相同或上下完全相同。

这些物体有什么共同特点？通过把这些图形对折，发现对折后图形的两边重合了，那我们就说这些图形是对称的。我们就把这样的图形叫做轴对称图形对称图形对折后能完全重合的这条折痕，我们就把它叫做“对称轴”。

√√√√√√√×判断下列图形是不是轴对称图形?

3剪下教材附页中的下列图形，折折看，哪些是轴对称图形？在（）里打上

的

2下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。

我最棒！

012345678908数字也可以写成轴对称图形！3

ABCDEFGHMQADCHEM字母也可以写成轴对称图形！B

口甲由中喜日工……汉字也可以写成轴对称图形！

请您欣赏:美丽的对称图形

通过本节课的学习你学会了……w

课外实践制作粘贴画

谢谢大家