高一物理优质课公开课4.1.pdf

1.牛顿第一定律

必备知识•自主学习关键能力•合作探究

评价检测•素养达标

新课程标准

1．理解牛顿第一定律．

2．能用牛顿第一定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题．

核心素养目标

物理观念通过对相关现象分析得出惯性概念．

通过伽利略理想斜面实验，科学推理得出牛顿第一定律

科学思维

的内容．

通过伽利略的理想斜面实验，体会理想实验、科学推理

科学探究

的探究过程和方法．

科学态度认识牛顿第一定律的建立过程，体会物理学的本质．会

与责任用惯性知识解释有关现象．

必备知识•自主学习

一、理想实验的魅力

有力作用在物体上

1．亚里士多德认为：必须________________，物体才能运动；没有力的

静止在某个地方

作用，物体就要______________．

2．伽利略的理想实验

(1)斜面实验：如下图所示，让一个小球沿斜面从静止状态开始运动，小

原来的高度

球将“冲”上另一个斜面．如果没有摩擦，小球将到达___________．减小

第二个斜面的倾角，小球运动的距离更长，但所达到的高度______．当第

相同

永远运动下去

二个斜面最终变为水平面时，小球将_____________．

不是

(2)推理结论：力_____

(选填“是”或“不是”)维持物体运动的原因．

3．笛卡儿的观点：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续

同一速度同一直线

以________沿________运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方

向．

【拓展】“理想”与“现实”的冲突

日常所见的运动往往受多种因素的影响，“眼见为实”影响了我们

的思维，形成了“力”与“运动”密不可分的观念(如图我拉你才会

动哟)．伽利略革命化思维是解决思维惯性的金钥匙．

二、牛顿第一定律

1．牛顿第一定律的内容：一切物体总保持____________状态或

匀速直线运动

_____状态，除非作用在它上面的力___________________．

静止迫使它改变这种状态

2．惯性

匀速直线运动静止

(1)物体保持原来____________状态或_____状态的性质叫作惯性，

牛顿第一定律也被叫作_____定律．

惯性

固有

(2)惯性是物体的______属性，一切物体都具有惯性．

三、惯性与质量

质量质量

物体惯性大小仅与_____有关，_____是物体惯性大小的唯一量度，

惯性大小与物体是否运动、运动快慢等因素均____关．

无

【思考辨析】判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．

(1)伽利略的理想实验是永远无法实现的．()