2024年争做文明人演讲稿（二篇）.docxVIP

第PAGE3页共NUMPAGES3页

2024年争做文明人演讲稿

在童年的憧憬中，梦想宛如那高耸的橱柜，我仰望其下，糖果悬挂于上；学海泛舟时，梦想化为那张满分的成绩单，我枕于床头，手中紧握着课本；步入职场后，梦想转化为一抹满意的笑容，我在此端，群众在彼端。每一瞬间，梦想都是那指引前行的明灯，照亮我们前行的道路。

身为政务窗口的一名工作者，我怀揣着一份坚定的梦想。这梦想中，求职者能轻松觅得心仪的工作，农民工能如期领取到应得的工资，病中的群众不再为高昂的医疗费用而忧心。城市与农村将不再有明显的界限，每个人都能在平等的基础上，实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的五星梦想。

五星梦想，既是政府的追求，也是人民的期盼。政务窗口，正是连接这梦想与现实的重要桥梁和纽带。我们每投入一份心血于服务之中，群众心中便会增添一丝温暖，对党和政府的理解、支持和信任也会随之加深，从而让我们离五星梦想的实现更近一步。

五星梦想的铸就，离不开真心、细心、耐心、贴心和恒心的五心服务。真心，是我们的工作理念，始终将群众的需求和满意放在首位；细心，是我们的工作习惯，确保每一份材料都准确无误，避免群众因小疏忽而多跑冤枉路；耐心，是我们的工作态度，面对各种情况都能保持冷静，为群众提供细致的解释和指导；贴心，是我们的工作方法，站在群众的角度考虑问题，用更加通俗易懂的方式传达政策，为群众提供便利；恒心，则是我们的工作责任，不断在平凡的岗位上增强责任感和使命感，用实际行动赢得群众的信任和满意。

涓涓细流汇成江海，星星之火可以燎原。让我们携手并进，以五心服务铸就五星梦想，共同创造更加美好的未来！

2024年争做文明人演讲稿（二）

尊敬的领导，尊贵的教师们：

大家好。我站在这儿，首先要向大家传达一个情感。我，是一名孩子的守护者，一个孩子王。

或许这个开场白会让大家感到意外，但我为我所从事的职业深感自豪，我迫不及待地想分享我的这份情感。是的，我是一名教师，更具体地说，我是一名幼儿教育工作者，是那些被誉为祖国花朵的孩子们的园丁。每天，我都会被那一张张纯真如花的笑脸所包围，这怎能不让我为自己的教育事业感到喜悦和自豪？

诚然，我对于教育事业的贡献微不足道，我仅有一年的教龄，然而，这一年中的收获却远超我在师范大学的全部学习。我还清晰地记得我的初次授课，面对那些对我这个陌生人充满好奇而非亲近的孩子们，我看到他们那一双双清澈无暇的眼睛时，内心深处有个声音告诉我：孩子们，我们一定会建立起美好的关系，因为我从第一眼就爱上了你们那纯真的心灵。

我热爱与孩子们相处，喜欢与他们共度时光，因为他们的纯真让我自己的心灵也变得纯净。投身幼教工作以来，我见证了孩子们的成长，也见证了我自身的进步。从最初的不知如何安抚新入园的孩子，到现在能与他们愉快地交流，被他们一声声“老师”所包围的幸福感，这是我在教育道路上的一大飞跃。

在这个过程中，我收获的不仅仅是教学技能的提升，更重要的是孩子们对我无条件的信任和爱。当我在街头听到有孩子亲切地叫我“老师”，当他们对我说“老师，我好想你”，当他们在我的脸颊上轻轻一吻并迅速跑开时，我既感到惊喜又深感感动，原来我在他们心中的位置如此重要。

每一次的活动、每一堂课、每一节课程，都让我更深刻地理解了爱的含义，教的真谛，以及成长的喜悦。我不仅是孩子们的老师，更是他们的朋友。教师或许没有显赫的地位，没有流传百世的名声，只有年复一年的默默付出，看着孩子们一天天长大，就是我最大的满足。

我愿意将我的辛勤努力化为春风，吹拂孩子们的成长；我愿意将我的汗水化为春雨，滋润他们的心田；我愿意将我的爱化为阳光，照亮他们前行的道路。选择孩子，就是选择与纯真为伍；选择教育孩子，就是选择享受与他们共同成长的快乐。

谢谢大家。