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部编版三年级语文上册期中测试卷(九)含答案
…
…… 基础百花园(37分)
…
…
… 一、我会给加点的字注音。(8分)
…
…… 1.假.( )如儿童节不放假.( ),我们就不能去姥姥家了。
…
…
…题 2.教务处.( )正在处.( )理这个问题。
…
… 3.这几( )天妈妈几( )乎每天晚上都十点后才到家,真辛
… . .
…
…答 苦。
…
…
… 4.夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇.( )子扇.
号…
号
要
位 … ( )风。
座 …
…… 二、形近字组词。(5分)
…
_ 不
?准( ) ?经( ) ?料( )
_ … ? ? ?
_ … ? ? ?
_ … ??谁( ) ??径( ) ??科( )
…
_ 内 ??怜( ) ??扮( )
级 … ?
班 … ??冷(
三、正确书写词语。(10
三、正确书写词语。(10分)
名姓
…线
…
…
…
…订
…
…
…
…
?
) ??份( )
…装 四、按要求写词语。(8分)
…
…
… 1.写反义词:
…
洁白——
洁白——(
) 热闹——(
)
仰望——(
) 严寒——(
)
…
…
…
…
眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语):
金桂飘香(写三个描写秋天的词语):
争先恐后(写三个带反义词的词语):
五、句子训练。(6分)
他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处)
你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词语,把两句话合并成一句)
大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。(改成反问句)
我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)
树上结了许许多多数不清的果子。(用修改符号修改病句)
我们要连续努力,争取更大的进步。(用修改符号修改病句)
主题训练营(14分)
六、教材回顾。
积累。(10分)
人们常用“ ,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有: ,泰山移;
,其利断金。
学习了这几个单元,我认识了许多童话人物,有
的小女孩,有
的老屋,还有
的红头蟋蟀……
,理不辩不明。
有理走遍天下, 。
停车坐爱枫林晚, 。(6) ,最是橙黄橘绿时。2.默写《夜书所见》及作者。(4分)
夜书所见
作者:
读写展示台(49分)
七、课内阅读。(10分)
跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏
跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了
大家在大青树下跳孔雀舞
摔跤
做游戏
招引来许多小鸟
连松鼠
山狸也赶来看热闹。
1.在选文中的“”里填上合适的标点符号。(3分)选文描写了边疆小学的学生( )的情景。(1分)A.安静与热闹
1.在选文中的“
”里填上合适的标点符号。(3分)
用“——”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中,我感受到孩子们
。(1分)
选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物,对描写这些小动物的分析说法正确的是( )(多选,3分)
①突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
②突出上课时孩子们读书认真。
③表现这些小动物的胆子很大。
④突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
你喜欢这样的民族小学吗?回想课文,说说这所小学给你留下了哪些印象。(2分)
八、课外阅读。(14分)
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、
一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大
路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃.烧.起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
在括号里填上合适的量词。(3分)
一(
)落叶
一(
)流云
一(
)绸子
一(
)小鱼
一(
)波纹
一(
)火
根据短文连一连。(4分)
扬起
宝物
挺拔的
草甸子
捧出
锦缎
茫茫的
高粱
抖动
豆荚
透明的
锦缎
摇动
脸庞
五彩斑斓的
蓝绸子
和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是( )(1分)A.绛紫 B.暗红 C.梨黄 D.浅绿
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