2024年摆脱贫困学习心得范文（三篇）.docxVIP

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2024年摆脱贫困学习心得范文

（一）闽--____学院王慧在____省____的座谈会一周年纪念

在____与____学师生座谈会发表一周年之际，为深入贯彻和推动青年学生理解和实践“勤学、修德、明辨、笃实”的重要精神，并认真学习____所著的《摆脱贫困》一书，____团省委学校部、省____秘书处面向全省大学生骨干征集学习微作品。今日，我们荣幸地展示闽--____学院大学生骨干培养学校学员王慧的作品，其深刻的感悟和优美的文字源自内心真挚的体验。

____在宁德工作期间，针对闽东地区的相对落后状况，撰写了《摆脱贫困》一书。书中强调了对“滴水穿石”精神的赞赏，提倡干部应持之以恒，致力于长期、基础性的工作。因为事物的发展是一个循序渐进的过程，质变需要量变的积累。闽东的落后现状是历史形成的，改变它需要长期的坚持和韧性。暖风支教服务队，正是这一精神的生动体现，他们默默付出，历经八年风雨，为宁德山区的留守儿童带去知识与温暖。

暖风支教服务队，最初由闽--____学院法律学子自发组织，作为暑期义务支教团队，他们连续八年深入山区，为那里的孩子们提供教育和陪伴。面对外界的质疑，他们选择用行动回应，走进大山，看见孩子们纯真的眼神，他们坚信自己的选择。山里的孩子虽然生活条件有限，但更缺乏的是心理关怀。暖风支教服务队通过定期的陪伴和心理疏导，让孩子们感受到温暖，逐步学会接纳自己和生活。

王慧在文章中提到，《摆脱贫困》一书中强调了基础教育的重要性，需要长期的投入和坚持。暖风支教服务队正是秉承这一理念，用一点坚持、一点服务，为改变落后现状贡献自己的力量。同时，他们也践行了“勤学、修德、明辨、笃实”的八字真言，用实践实现知行合一、格物致知。

“道不可坐论，德不可空谈。”青春的意义不在于一时的轰轰烈烈，而在于持之以恒的努力和奉献。暖风支教服务队不仅为山区孩子们带来了知识和温暖，也展现了青年学子的责任与担当。希望更多的青年学子能够加入其中，共同为祖国的繁荣富强和人民的幸福安康贡献自己的力量。

2024年摆脱贫困学习心得范文（二）

(二)：消除观念贫困，成为奋发有为的青年

在____年出版的《摆脱贫困》一书中阐述道：“地区经济的贫困不应伴随着思想的贫瘠。”追溯至20、____年前的闽东地区，存在着诸多思想贫困的现象：民众动辄言贫，常常强调自身的贫困状态；并持有“安贫乐道”，“穷自在”，“依赖、等待、要求”的消极观念。这种思想贫困的状态阻碍了闽东经济的发展，导致人民生活水平持续下降，文化发展停滞不前……

面对此种境况，当时担任宁德市地委书记的____指出：闽东的贫困面广泛，脱贫是一项长期而艰巨的任务，需要有持久战的思维准备。他强调，扶贫首要任务是扶志，必须从思想上淡化“贫困意识”。他提倡树立“先飞”“先富”的观念，引领干部群众广泛传播“弱鸟可望先飞，至贫可能先富”的哲学，以振奋人心。他探索一条符合当地实际的经济发展道路，转变观念，从依赖外部转变为自我求变。挖掘内在潜力，制定政策，推动贫困地区发挥其独特优势，实现超常规发展。明确的脱贫策略使每个村民都充满信心，积极参与，从而逐步摆脱思想贫困的束缚。____带领闽东人民奋发进取，成功摆脱贫困，创造了辉煌的成就，使闽东在许多领域实现了“弱鸟先飞”的奇迹。如今的闽东光彩照人，壮丽的山河焕发出新的光芒，闽东经济快速发展，丰富的传统文化享誉全球，人民生活安居乐业，闽东人民自强不息、艰苦奋斗的品质赢得了全国人民的深深敬佩。

这段辉煌的历史给予我深刻的启示，当代大学生在思想上仍存在贫困的局限，缺乏应有的担当精神，缺乏刻苦学习的品质，缺乏面对困难的坚韧……我们常常抱怨困难，却不愿付诸实际行动，面对考研的艰辛便轻易放弃，面对就业竞争的压力便畏缩不前，这种消极态度是不可取的。如果我们不改变这种状态，又如何成长为有用之才，如何实现伟大复兴的____呢？我们需要自立自强，树立时代使命感，勇担责任，摆脱思想贫困，成为思想富足的有为青年，以追求美好的未来为目标。

《摆脱贫困》一书中倡导的“滴水穿石”精神和“弱鸟先飞”的理念，正是我们需要学习的。我铭记着林跃鑫校长在____年新生入学典礼上对我们说的：“宁德师院可能无法提供像北大、清华那样的教育，但一定能提供最适合你们的教育。”这句话深深烙印在我的心中。作为大学生，我们应具备独立思考、自由思想和健全人格的品质，梦想是激发前进的动力，是生活的源泉。我们青年一代，应有梦想、有目标，立志成为有为青年，发挥青年人的活力。

成为有为青年，我们应做到：

1.敢于担当。担当是大学生社会责任感的体现。正如____所说：“铁肩担道义，妙手著文章。”一个有担当、有责任心的大学生，将成为社会的建设者，而非旁观者。责任心意味着勇于承担，是一种坚韧而充满爱心的精神。逃避责任的人，可