2022-2023学年度强化训练人教版生物七年级上册第一单元-生物和生物圈专题测评试题(含解析).docxVIP

人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、生长在新疆荒漠地区的植物，大多根系发达，地上部分矮小，与这一现象有关的生态因素是（）

A．温度 B．光照 C．水分 D．空气

2、如果想了解延边州中小学学生的睡眠情况，通常采用最好的方法是

A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．探究法

3、校园中的下列景象，可以看做一个生态系统的是（）

A．一块草地 B．一棵银杏 C．一群麻雀 D．一片白云

4、下列诗句没有体现了生命现象的是（）

A．野火烧不尽，春风吹又生 B．欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜

C．西湖春色归，春水绿于染 D．满园春色关不住，一枝红杏出墙来

5、被称作“地球之肺”的生态系统是（）

A．海洋生态系统 B．森林生态系统

C．湿地生态系统 D．草原生态系统

6、下列关于环境因素的叙述中，错误的是（）

A．环境因素是指影响生物生活和分布的因素

B．环境因素分为非生物因素和生物因素两大类

C．非生物因素包括阳光、温度、水、空气和矿物质等

D．生物因素是指以某种生物为食的其他生物

7、下列生态系统中，自我调节能力最大的是（）

A．农田生态系统

B．北极苔原生态系统

C．热带雨林生态系统

D．温带草原生态系统

8、下列属于生态系统的是（）

A．圆明园公园 B．什刹海中的鱼群 C．北京植物园里的所有植物 D．天坛公园里的所有生物

9、含羞草受到碰触展开的叶片合拢属于生物特征中的（）

A．生长和繁殖 B．遗传和变异 C．应激性 D．新陈代谢

10、生态因素中的非生物因素往往会对生物产生影响，下列语句所描述的生物现象符合这一说法的是（）

A．杂草丛生使农作物减产 B．低温、光照不足的天气导致荔枝减产

C．田鼠大量繁殖使农作物减产 D．大量捕捉青蛙使农作物减产

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下面是生态系统的组成图解，请你从供选答案中选择补充完善。

（供选答案：生产者、消费者、分解者、生物部分、非生物部分）

①______、②______、③______、④______、⑤______。

2、“千里之堤毁于蚁穴”这是生物对环境的__________。（填“适应”或“影响”）生态因素是指环境中影响生物的__________和__________的因素。它包括__________因素和__________因素两类。

3、影响生物生活和分布的生态因素包括_______因素和_____因素。其中_______因素有阳光、水和空气等。

4、___________是最大的生态系统。

5、生物圈为生物生存提供的基本条件有________、________、________和________，还有________和一定的________。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、动物都是消费者，植物都是生产者。（______）

2、地球上生态系统的类型多种多样，这些生态系统是相对独立的。（____）

3、小明在调查校园里的生物时，发现天空中飞过一只蝴蝶也应该记录。（____）

4、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”。造成这一差异的主要生态因素是水分和阳光。（______）

5、生物适应环境的方式是多种多样的。（____）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、下面是探究“温度对小麦种子发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题。

（1）根据问题，你作出的假设是___________________。

（2）此实验的变量是______。把甲培养皿放在橱柜里（20℃），乙培养皿放入冰箱里（0℃），该实验中对照组是_______，除研究的变量不同以外，实验组和对照组的其他条件应__________。

（3）假如甲培养皿内的种子大多数发芽，乙培养皿内的种子极少数发芽，你得出的结论是_________。

2、某同学想探究“环境中的哪些因素对蚯蚓生活有影响吗？”这个问题，以下是他的设计思路与实验装置，请你帮他完成这个探究：

（1）该探究实验探究的问题是______？

该同学做出