综合解析沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项练习试卷(解析版).docx

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项练习

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题15分）

一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、下列有关声现象的描述，说法不正确的是（???）

A．图甲：保持钢尺伸出桌面的长度不变，拨动钢尺的力越大，发出声音的响度越大

B．图乙：摩托车安装消声器，可以阻断噪声的传播

C．图丙：泡沫塑料块刮玻璃时产生了杂乱无章的波形，说明发声体做无规则振动时会发出噪声

D．图丁：利用骨传导原理制成的助听器，可以让部分失去听觉的人重新感知声音

2、在庆祝建党100周年歌咏比赛中，能辨别出二重唱男声和女声的依据是（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

3、关于声现象，下列说法正确的是（）

A．超声波的应用非常广泛，如图所示，B超就是利用超声波检查身体

B．城市快速路方便快捷，如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在声源处减弱

C．从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉音调高

D．地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出超声波.利用超声检测仪进行监测，可以预报灾害，减少损失

4、下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（???）

A．超声波碎石 B．倒车雷达

C．B超 D．声呐探测鱼群位置

5、在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是（）

A．伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的

B．歌声的传播不需要介质

C．齐唱使得声音的音调更高

D．歌声是由声带的振动产生的

第Ⅱ卷（非选择题85分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图所示，某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声，这是绳子引起周围空气______而产生的，绳子转动越快，声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）越高。

2、将正在发声的音叉放入水中，能看到如图甲所示的画面，这说明声音是由物体___________产生的；如图乙所示，小明将正在响铃的闹钟放入真空罩中，慢慢抽出其中的空气，发现闹钟声越来越小，这个现象说明___________不能传声。

3、如图所示是今年元宵晚会王亚平在空间站弹奏《茉莉花》的情景，她听到的琴声是由琴弦的________产生的，人们只听琴声就能根据___________分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。

4、如图是我国的传统乐器——排箫，它是由长短不同的竹管制成，可以吹出不同音调的声音。请你判断图中排箫的高音区在___________（选填“A”或“B”）区。

5、民乐团合奏名曲《茉莉花）时，观众能分辨出笛子、二胡、昆琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的______（选填“响度、音调、音色”）。

三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）

1、今年国庆节期间，小滨从遵义乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小滨测出自己通过该隧道的时间为1min5s。

（1）旅途中小滨观察到的紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙，其作用是什么？

（2）该隧道的长度为多少米？

（3）火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒？

（4）若该火车通过一座长为0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为12s，则该火车过桥的平均速度为多少？

2、站在百米赛跑终点的计时员，在听到起点发令员的枪声后才开始按表计时，测得运动员的成绩为13.51s。（声音的速度为340m/s）

（1）发令员的枪声从起点传播到终点所需时间是多少？（保留两位小数）

（2）运动员的真实成绩是多少？

3、Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。

（1）若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为多少m？

（2）某人使用手机在空旷的平地山上，测量到对面山崖的距离。他在手机边击掌一次，手机第二次记录到掌声的回声时显示时间差是5秒。那么山崖距离人的距离多远？

（3）现实中气压、温度对声音传播的速度都有影响，甲、乙两人使用手机在空旷安静的某地上测量该处声音的传播速度。他们分别站于间距测量