（2024年秋季版）七年级道德与法治上册 第四单元 幸福校园 第三节 团结的力量教学设计 湘教版.docx

（2024年秋季版）七年级道德与法治上册第四单元幸福校园第三节团结的力量教学设计湘教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《团结的力量》

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2024年秋季学期，具体上课时间待定

4.教学时数：45分钟

《团结的力量》是七年级道德与法治上册第四单元“幸福校园”的第三节内容，本节课将通过湘教版教材，引导学生了解团结互助的重要性，培养学生在集体中相互关爱、协作共赢的价值观，以及在实际生活中运用团结力量解决问题的能力。教学内容紧密结合课本，注重培养学生的实践能力和道德素养。

核心素养目标

1.培养学生团队合作意识，提高集体荣誉感，使其认识到团结互助对个人与集体的积极影响。

2.增强学生沟通与表达能力，学会倾听他人意见，尊重差异，促进人际和谐。

3.培养学生问题解决能力，学会在集体中寻求支持与帮助，共同克服困难，实现目标。

4.引导学生树立正确的价值观，关注集体利益，培养奉献精神和社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解团结互助的概念及其在集体生活中的重要性。

2.学会运用沟通协作解决集体问题，提升团队凝聚力。

难点：

1.深刻体会团结互助对个人成长和集体发展的积极影响。

2.在实际情境中，主动寻求合作，克服个人主义，实现团队目标。

解决办法：

1.通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生从实际生活中感受团结互助的力量，加深理解。

2.设计团队合作游戏，让学生在实践中学会沟通、协作，提升解决问题的能力。

3.教师适时引导，强调集体荣誉感，激发学生主动参与团队合作的积极性。

4.针对个人主义倾向，开展主题教育活动，帮助学生树立正确的价值观，逐步克服难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、小组合作学习桌椅。

2.软件资源：湘教版道德与法治教材、教学PPT、教学视频、案例资料。

3.课程平台：校园网络学习平台、班级群组交流平台。

4.信息化资源：电子教案、教学音频、互动式教学软件。

5.教学手段：讲授、小组讨论、案例分析、团队合作游戏、主题教育活动。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！在上一节课中，我们学习了如何创建一个和谐幸福的校园环境。今天，我们将要学习的是团结互助的力量。请大家回忆一下，在你们的日常生活中，有没有遇到过需要大家齐心协力才能解决的问题呢？（稍作等待）是的，团结就是力量。今天，我们将深入探讨如何发挥团结的力量，让我们的校园生活更加美好。

2.课程内容探究

（1）概念理解

首先，我们要了解什么是团结互助。请同学们打开教材，翻到第四单元“幸福校园”的第三节“团结的力量”。大家可以看到，在这一页的插图上，有许多小手拉在一起，形成了一个大大的圆圈。这就是团结互助的象征。团结互助意味着大家相互支持、相互帮助，共同面对困难和挑战。

（2）案例分析

（3）小组讨论

现在，请同学们分成小组，讨论以下问题：

1.你认为在校园生活中，团结互助还有哪些重要作用？

2.你曾经经历过哪些需要大家团结互助的事情？当时的结果如何？

3.在团结互助的过程中，你有什么感受和体会？

（小组讨论约10分钟，期间教师巡回指导）

3.实践活动

（1）游戏准备：每组领取一套道具，包括一个绳圈和若干个木棒。

（2）游戏规则：

a.每组成员围成一个圈，用绳圈套住每个人的手，形成一个紧密的团队。

b.每组需要用木棒搭建一个尽可能高的塔。

c.搭建过程中，组员之间不能说话，只能通过团结互助完成任务。

（3）游戏时间：10分钟。

（4）游戏结束后，请各组分享体验和感受。

4.主题教育活动

（1）教师引导学生思考以下问题：

a.个人主义对团队有哪些危害？

b.如何克服个人主义，增强团队凝聚力？

c.你认为在校园中，如何弘扬团结互助的精神？

（2）学生分享自己的看法和体会。

5.总结提升

最后，我们来总结一下本节课的学习内容。通过学习，我们知道了团结互助的概念，感受到了团结互助的力量，也学会了如何在实际生活中运用团结互助解决问题。希望大家能够将今天的学习成果运用到校园生活中，让我们的班级更加团结，共同创造一个和谐幸福的校园。

课后作业：

1.结合本节课的学习内容，写一篇关于团结互助的感悟文章。

2.观察身边的同学，发现一个体现团结互助的例子，并与大家分享。

课堂延伸：

鼓励学生在课余时间参加学校组织的各类团队活动，如篮球比赛、合唱比赛等，将团结互助的精神发扬光大。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-阅读与团结互助相关的书籍，如《小团队的力量》、《合作共赢》等，了解不同领域中的团结互助