2024年学校图书馆工作总结参考范本（二篇）.docx

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2024年学校图书馆工作总结参考范本

在本年度，我持续秉持以读者为中心，以服务为根本的宗旨，将之融入各项基础服务活动中。

1.为了适应学校发展及满足日益增长的读者需求，我们延长了图书馆的开放时间，实行每日连续的____小时开放制度，全年度图书借阅量达到____册，接待师生访问量为____人次，较前一年度有显著提升。

2.我们对借阅室的____册图书进行了全面的排架整理，严格遵循图书分类规则，以提升读者的检索体验。同时，我们更新了导引标识，以助读者更有效地利用图书资源。

在工作中，我严格遵守馆内规章制度，明确工作目标，确保服务的高效运行。

此外，我积极拓展图书馆的职能，从传统的借阅服务向教育和信息导航的角色转变，以适应当前教育环境的需求。我组织并参与了学生图书管理培训，研究学生图书资源利用的课题，以激发学生对图书馆的利用兴趣。同时，我们通过调查了解学生阅读需求，定期推荐新书和优秀书籍，开展了一系列丰富多彩的阅读活动。

回顾过去一年，我们在取得成绩的同时，也认识到工作中的不足。展望未来，我们将再接再厉，努力推动各项工作的进一步提升。

2024年学校图书馆工作总结参考范本（二）

本学期，我校图书馆以严谨的管理态度，显著增强了服务师生的意识，全面发挥了图书馆应有的教育辅助功能。

首先，我们开放了学生图书馆，并实施了开架借阅制度。三至六年级各班级均有四名图书管理员负责组织本班学生借阅图书，学生们能自主挑选图书，并由图书管理员详细登记借阅信息。大部分学生都能认真阅读所借图书，并妥善保管。学生人均借阅图书数量超过10册，图书流通率表现理想。

其次，我们多次对班级图书管理员进行培训，内容涵盖馆藏结构介绍、图书分类体系说明、分类卡制作、图书标签张贴、书报栏开辟以及借阅过程中的登记、索赔和查重等流程。

再者，我们积极与教学部门配合，对新购图书进行了科学、合理的分类、编目、登记和上架工作，并通过多种渠道向师生推荐优秀新书。

同时，图书馆充分发挥了教育教学第二课堂的作用，全心全意为师生服务，成为他们教学过程中的得力助手和顾问。我们制定了详尽的借阅安排表，确保服务时间的充裕。

我们及时将新到的报刊上架，确保师生能第一时间阅读到最新的资讯，使每一种图书报刊都能发挥其最大效益。

在工作过程中，我们坚持边工作边学习的原则，不断提升自身的专业理论水平和实践能力。我们积极探索指导学生阅读的方法，并在学生阅读过程中提供积极的阅读指导。

在报刊征订的同时，我们注重服务质量，确保报刊准确无误地分发到师生手中，并在学期末回收已借出的图书，完成了图书的剔旧换新工作。

为引导学生广泛阅读，增长知识，帮助他们树立终身学习的观念，我们与德育处共同举办了以“弘扬爱国主义”为主题的读书节活动。活动包括成立中队图书角、建立班级阅报栏、分散阅读并撰写“好书推荐卡”、小报设计比赛以及美文诵读比赛等。全体师生积极参与，活动取得了圆满成功，形成了“读好书、好读书、读书好”的浓厚学习氛围，有效提升了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。然而，我们也注意到少数班级对学校举办的重大活动参与度不高，希望这些班级能在未来更加重视并积极参与学校活动。

图书管理工作虽然繁琐，但其重要性不言而喻。我们将继续秉持严谨、稳重的态度，不断提升服务质量，为师生提供更优质的阅读体验。