2024秋人教部编版小学一年级语文(上册)全册教案设计.pdf

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“我上学了”集体备课

学生离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,学习环境、学习氛围、

学习内容、学习要求、学习目的也都有了很大的变化。学生对自己的角色需要有

一个新的认识,对新环境也要有一个适应过程。编排入学教育这部分内容就是为

了帮助学生尽快完成角色转换,适应新的学习环境。

入学教育从学生的角度出发,以学生的口吻“我上学了

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