2024年学校教科研工作总结格式范文(二篇).docx

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2024年学校教科研工作总结格式范文

____关于提升教育教学能力的全面计划____

一、利用光盘播放室与教师培训,提升教育教学能力

1.充分利用光盘播放室观看相关资源,以提升教师的教育教学能力。针对课改年级教师,全员参加了市进修学校组织的教改、教法改革专题培训活动。

2.实施“校内名师”工程,通过参与“骨干教师交流”和“骨干教师课堂教学展示”等活动,加强骨干教师的培养和管理,发挥“校内名师”的示范作用。

3.强化师训工作,构建教师终身教育体系。鼓励教师参加提高学历的学习考试,同时开展了校本培训活动,观看了专家讲座,并撰写心得体会。

4.开展“书香伴我行”师生读书活动,通过不同年级的读书内容,促进全校性读书文化的形成。教师每月读一本教育专著,书写读书笔记和札记。

5.以光盘播放室为阵地,通过观看农远配套光盘和下载光盘,提高教师驾驭课堂教学的能力。

6.依托空中课堂,开展国家远程教育培训和中小学心理健康教育培训,提升教师的教育理念和心理承受力。

7.开展教师教育技术培训,通过教师自学和集中交流,提高教师综合运用信息技术的能力。

二、加强教学管理,提高教学质量

1.规范教学常规管理,加强课堂教学研究,确保课堂教学的实效性。加大教学常规检查力度,优化教学过程,提高课堂教学效率。

2.全方位进行质量监控,建立“学困生”档案,通过改革作业设置与布置,激发学习热情,提高整体质量。

3.加强毕业班教学工作,围绕既定思路做好教学工作,确保毕业年级质量抽测工作取得显著成效。

4.召开毕业年级质量抽测工作总结会,全面分析教学工作存在的问题,提出明确要求,确保教学工作全面提升。

三、扎实开展教育科研,推进课程改革

1.认真开展校本教研活动,重视“课堂观察—教学反思—同组交流”活动,创造性地开展“六个一”活动,提升教研活动质量。

2.实施课题带动策略,鼓励教师从日常教学中确定研究课题,积极开展课题研究,提升教育科研水平。

综上所述,本学期教科研工作虽取得一定成效,但仍存在诸多不足,需进一步加强理论学习,提升教师理论水平,加强对各学科教学的研究,规范课题活动开展,提升教育科研论文等发表数量。

2024年学校教科研工作总结格式范文(二)

关于材料的研究方案撰写工作,我校全体专任教师共计____余名均已确立课题,并撰写了相应的课题研究实施办法。经过汇总整理,学校共形成了____余项课题。经过课题领导小组成员的评议,最终确立了____项优秀课题,作为学校重点推进的科研项目。针对这____项课题,学校课题领导小组进行了精心修改,制定了切实可行的研究措施及方法。

在学校课题研讨过程中,我们并未孤立于其他教学研究活动之外,而是以“课堂教学改进行动研究”、“自主互助学习型课堂研究”、“学生良好学习习惯培养”为主要课题,引领全校的教育科研活动。我们积极发动全体教师参与,各学科、各位老师围绕这些课题,确立子课题,开展教学研究活动,构建了“学校—学科教研组—教师个人”三位一体的教学研究网络。每学期,我们都会组织一次小课题研究交流活动,通过交流促进教师之间的相互学习、相互影响和相互促进。

经过一学期的课题研究活动,我们积累了丰富的研究经验。在____项课题中,有____项已经形成了课题研究中期报告,其中自主互助学习中的评价研究、小组合作学习中如何发挥组长的作用、小组合作学习的实效性研究等课题取得了显著成果,在小组合作学习方面实现了较大的突破;课外阅读的实效性研究则有效提升了学生课外阅读的质量。通过课题研究,全体教师的专业素养得到了提升,课堂教学质量得到了提高,师生关系更加和谐,学生的思维更加活跃,教育教学效果显著增强。

在课题研究中,我们取得了两项显著成果:一是成功探索了小学生良好学习习惯的培养策略,通过捆绑式评价等方式,有效促进了学生良好学习习惯的养成,同时改革了教师的课堂教学方式,提高了课堂教学效率;二是在小学语文教学中,我们创新地将“表演”元素融入课堂教学,有效激发了学生的学习兴趣,激活了学生的思维,极大提高了课堂教学效率。

关于课题研究的几点思考,虽然我们在课题研究中取得了初步成果,对今后学校的课题研究、课堂教学改革和不断提高课堂教学效率具有重要的指导意义,但在研究过程中也暴露出一些问题,如如何激发教师参与课题研究的积极性与主动性、如何从总体上提高教师的课题研究水平、如何将课题研究与校本教研有效结合等。这些问题需要我们进一步思考和探索。

此外,我们还启动了名师推进工程,通过制定《教科研奖励办法》、《各级优秀评选办法》等措施,鼓励教师脱颖而出,积极培养名师。我们举办了首届初家学校名师课堂教学推介活动,并邀请了县教科院有关专家进行现场指导。去年,我校有三名教师获县优质课,今年又有两名教师获教学能手。用于教科

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