2024年“廉洁从教”个人自查自纠范本（二篇）.docxVIP

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2024年“廉洁从教”个人自查自纠范本

各位领导、

同仁们：

你们好。我深感荣幸能参与此次廉政准则个人自查自纠活动。方才，各位领导以实际工作为参照，通过详细剖析、深入查摆、精准查找、坚决纠正等多种方式，对廉政工作进行了深刻的探讨。我从中汲取了丰富的经验，获益良多。每位同仁的自查自纠不仅是对自身的严格审视，更是对团队的一种积极促进和警示，共同推动了廉洁勤政工作的正向发展。

我个人也严格对照廉政准则，结合自己的工作实际，认真查找了存在的不足之处和差距。现就我的自查自纠情况汇报如下：

一、在工作中的廉洁勤政细节方面，我认识到仍存在一定缺陷，如学习不够深入、思想上对廉洁勤政的重视程度有待提高。我曾主观地认为，由于岗位性质，廉洁勤政似乎与我距离较远。然而，经过此次深入学习和探讨，我的思想得到了根本性的转变。

二、在执行力和服务意识方面，我意识到仍需进一步加强。在工作中，我有时表现出形式主义、本本主义、教条主义、经验主义等倾向，这些思维定势在一定程度上阻碍了思想的拓展和创新。

三、在廉洁思想方面，我认识到仍需提升从细节看问题的意识。一根线可能毁掉一个人，一只蝴蝶可能引发风暴，这些细微之处往往蕴含着深刻的道理。然而，我在对廉洁工作中的小事的重视程度还存在不足。

以上是我在此次自查自纠活动中的几点体会。对于不足之处，我恳请各位领导给予批评和指导。在今后的工作中，我将认真汲取廉洁经验和教训，切实履行本职工作，坚守道德底线，将廉洁奉公的理念落实到实际行动中。

感谢大家的关注和支持。

2024年“廉洁从教”个人自查自纠范本（二）

自“两学一做”专题二学习启动以来，我谨遵中卫市第九小学党支部的要求，以党章、准则、条例等党纪党规和优良传统为镜鉴，通过自查自纠、与领导深入交流、相互督促等方式，细致审视并剖析了自身存在的问题和不足。现将自查情况报告如下：

一、纪律规矩方面

1.理论业务学习未形成常态化、制度化机制。

2.思想与工作存在主观、局限和片面性，缺乏高瞻远瞩的视野。

3.原则意识薄弱，存在好人主义倾向，错误地认为只要个人表现良好即满足要求。

4.偶尔受情感因素影响，未能坚决抵制不良现象。

二、作风方面

1.工作态度消极，逃避责任与困难，未发挥先锋模范作用。

2.团队合作不足，缺乏相互学习和进步的意愿。

3.工作方法简单，缺乏创新和进取精神，满足于现状。

三、道德方面

1.存在享乐主义和攀比心理。

2.理想信念动摇，价值观念扭曲，奉献精神减弱。

3.艰苦奋斗精神淡化，铺张浪费现象时有发生。

4.思想僵化，缺乏与时俱进的发展观念。

四、廉洁从教方面

1.人生价值观偏移，将教育视为物质交换，忽视教书育人的天职。

2.心理失衡，受其他行业利益诱惑，产生不正当的补偿心理。

通过此次自查，我深刻认识到自身的不足。随着社会的不断进步，学校对教师的要求日益提高，“学高为师，行正为范”的内涵愈发丰富。为此，我决心从以下几个方面进行改进：

1.强化责任心，树立为学生服务的宗旨，提升钻研精神，勇于面对困难。

2.热爱教育事业，精心备课、授课，虚心向有经验的教师学习。

3.尊重学生，公正对待每一位学生，保护学生合法权益。

4.严谨治学，不断探索教学方法，提高教学水平。

5.加强团队合作，尊重他人，维护学校声誉。

6.改进工作作风，认真负责，避免工作失误。

总之，我将严格要求自己，不断提升师德修养，努力成为一名受学生爱戴、人民满意的合格教师。