中暑的预防与急救汇总.ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

吴忠市人民医院急救中心

何玲玲;讲课内容;一中暑的定义和症状;**高温环境下,出现头痛、头晕、口渴、多汗、四肢无力发酸、注意力不集中、动作不协调等症状。

**体温正常或略有升高。

**如及时转移到阴凉通风处,补充水和盐分,短时间内即可恢复。;;3重症中暑症状;;中暑的6种降温措施;;;中暑的救治与护理;2、对症及支持治疗

(1)纠正水、电解质紊乱:

发生早起循环衰竭的患者,可酌情输入5%葡萄糖盐水,但速度不适宜过快,并加强观测,以防发生心力衰竭。

~~~~~氯丙嗪25~50mg+5%GNS500ml静滴或654-2.

~~~~~改善周围循环防止休克周围循环衰竭静滴5%GNS1500~ml,速度不适宜过快,纠正补碱5%NaHCO3200~300,防止急性肾衰竭。

~~~~~初期迅速注射2%甘露醇250ml,静推速尿20mg,保持尿量30ml以上。

(2)及时发现和防治器官功能不全:防止急性肾功能不全、肝功能不全、心脏功能不全、脑水肿、DIC等并发症。

(3)合适应用抗生素防止感染。;;降温时应注意:

1、冰袋放置位置精确,注意及时更换,尽量防止同一部位长时间直接接触皮肤,以防冻伤,冰水、酒精擦浴时,擦拭应顺着动脉走行方向进行,大动脉处应适应延长时间,以提高降温效果。禁擦拭胸部、腹部、阴囊处。

2、冰水擦拭或冰水浴者,在降温过程中,必须用力按摩患者四肢及躯干,以防止周围血管收缩,导至皮肤血流淤滞。

3、老年人、新生儿、昏迷、休克心力衰竭。体弱或伴心血管基础疾病者,不能耐受4度冰浴,应禁用。必要时可选用15度冷水或凉水淋浴。

4、应用冰帽、冰槽行头部降温时,应及时放水和添加冰块。;;(2)并发症的监测:

1、检测尿量、尿色、尿比重,以观测肾功能状况,深茶色尿和肌肉触痛往往提醒横纹肌溶解。

2、亲密监测血压、心率,有条件者可测量中新·心静脉压,肺动脉楔压,心排血量以及体外循环阻力指数等,防止休克,并且指导合适补液以防止补液过量而引起肺水肿。降温时,血压应维持收缩压在90mmhg以上,注意有无心律失常出现,必要时应及时处理。

3、测量动脉血气、神志、瞳孔、脉搏、呼吸的变化。中暑高温患者,动脉血气分析成果应予校正。

4、严密监测凝血酶原时间、凝血活酶时间、血小板计数和纤维蛋白原,以防DIC.5监测水、电解质失衡。;;;人有了知识,就会具有多种分析能力,

明辨是非的能力。

因此我们要勤恳读书,广泛阅读,

古人说“书中自有黄金屋。

”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,

培养逻辑思维能力;

通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,

培养文学情趣;

通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操,

给我们巨大的精神力量,

鼓舞我们前进。

文档评论(0)

159****1748 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档