16二次函数的实际应用问题 -学生版.docxVIP

16二次函数的实际应用问题 -学生版.docx

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教师姓名

学生姓名

年级

初三

上课时间

学科

数学

课题名称

二次函数的实际应用问题

待提升的知识点/题型

温故而知新

(2017中考第24题)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,已知抛物线的对称轴为直线,对称轴与轴交于点C,抛物线经过点A(2,2).

(1)求抛物线的解析式及顶点B的坐标;

(2)M点在点B上方,设M(1,m),求∠AMB的余切值(用m表示);

(3)将抛物线向下平移,顶点B移至点C,原抛物线上一点P移至点Q,且OP=OQ,求点Q的坐标.

Ⅰ知识梳理

二次函数实际应用知识综合分析

建立二次函数模型求解实际问题

1.一般步骤

(1)恰当地建立直角坐标系;

(2)将已知条件转化为点的坐标;

(3)合理地设出所求函数关系式;

(4)代入已知条件或点的坐标,求出关系式;

(5)利用关系式求解问题.

2.要点诠释

(1)利用二次函数解决实际问题,要建立数学模型,即把实际问题转化为二次函数问题,利用题中存在的公式、内含的规律等相等关系,建立函数关系式,再利用函数的图象及性质去研究问题.在研究实际问题时要注意自变量的取值范围应具有实际意义.

(2)对于本节的学习,应由低到高处理好如下三个方面的问题:

①首先必须了解二次函数的基本性质;

②学会从实际问题中建立二次函数的模型;

③借助二次函数的性质来解决实际问题.

Ⅱ知识精析

一、建立二次函数关系类

(一)典例分析、学一学

例1-1某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现,这种商品每天的销量m(件)与每件的销售价x(元)满足一次函数:m=162-3x.

(1)写出商场卖出这种商品每天的销售利润y与每件的销售价x之间的函数关系;

(2)如果商场要想每天获得最大的销售利润,每件商品的售价定为多少最合适?最大销售利润为多少?

(二)限时巩固,练一练

某商场试销一种成本为每件60元的服装,规定试销期间销售单价不低于成本单价,且获利不超过45%,经试销发现,销售量y(件)与销售单价x(元)符合一次函数,且时,;时,.

(1)若该商场获利为w元,试写出利润w与销售单价x之间的关系式,售价定为多少元时,商场可以获利最大,最大利润为多少元?

(2)若该商场获利不低于500元,试确定销售单价x的范围.

二、建立抛物线模型类

(一)典例分析、学一学

例2-1如图所示,某公路隧道横截面为抛物线,其最大高度为6米,底部宽度OM为12米.现以O点为原点,OM所在直线为x轴建立直角坐标系.

(1)直接写出点M及抛物线顶点P的坐标;

(2)求这条抛物线的解析式;

(3)若要搭建一个矩形支撑架ADCB,使C、D点在抛物线上,A、B点在地面OM上,则这个“支撑架”总长的最大值是多少?

(二)限时巩固、练一练

如图,隧道的截面由抛物线和矩形构成,矩形的长为,宽为,以所在的直线为轴,线段的中垂线为轴,建立平面直角坐标系,轴是抛物线的对称轴,顶点到坐标原点的距离为.

(1)求抛物线的解析式;

(2)一辆货运卡车高,宽2.4m,它能通过该隧道吗?

(3)如果该隧道内设双行道,为了安全起见,在隧道正中间设

有0.4m的隔离带,则该辆货运卡车还能通过隧道吗?

三、建立不完全抛物线类

(一)典例分析,学一学

例3-1某跳水运动员进行10m跳台跳水训练时,身体(看作一点)在空中的运动路线是如图所示坐标系下经过原点O的一条抛物线(图中标出的数据为已知条件).在跳某个规定动作时,正常情况下,该运动员在空中最高处距水面m,入水处距池边的距离为4m,同时,运动员在距离水面高度为5m以前,必须完成规定的翻腾动作,并调整好人水姿势,否则就会出现失误.

(1)求这条抛物线的关系式;

(2)在某次试跳中测得运动员在空中的运动路线是(1)中的抛物线,且运动员在空中调整好人水姿势时,距池边的水平距离为m,问此次跳水会不会失误?并通过计算说明理由.

(二)限时巩固、练一练

一位运动员在距篮下水平距离4米处跳起投篮,球运行的路线是抛物线,当球运行的水平距离为2.5米时,达到最大高度3.5米,然后准确落入篮圈,已知篮圈中心到地面的距离为3.05米.若该运动员身高1.8米,球在头顶上方0.25米处出手,问:球出手时,他跳离地面的高度是多少?

Ⅲ课堂测评

一、选择题

1.已知某商品的销售利润y(元)与该商品的销售单价x(元)之间满足,

则获利最多为()元.A.4500B.5500C.450D.20000

2.向空中发射一枚炮弹,经x秒后的高度为y米,且时间与高度的关系为(a≠0).若此炮弹在第7秒与第14秒的高度相等,则在下

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