《_环境因素参与调节植物的生命活动(第二课时)》优质课件.pptxVIP

《_环境因素参与调节植物的生命活动(第二课时)》优质课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

5.4环境因素参与调节植物的生命活动

(第二课时);;结论:植物的生长受到温度的调节。;冬小麦:9-10月播种,经过冬天后,来年春天开花结果。

思考:冬天温度低,有时会冻伤麦苗,为何不能在春天播种冬小麦呢?

实践:在春季播种冬小麦,会使得麦苗夏季旺长却不开花或者开花太晚,造成减产。

结论:冬小麦需要经历一段时间的低温诱导方可开花(春化作用)。;现象:拟南芥需要经历一段时间的低温方可开花(春化作用)。;思考:经过春化作用才开花的意义是什么?

意义:避免在秋季开花。

结论:某些植物的开花也受到温度的调节。;光合作用:夏日正午光照充足,但因蒸腾作用强,气孔关闭,CO2进入叶片受阻,光合作用反而弱。

叶片变黄、脱落:落叶树的叶片在秋冬季变黄、脱落。

结论:温度对植物的多种生命活动具有调节作用。;结论:植物根具有向地性

意义:充分扎入土壤吸收物质

原因:

①生长素在近地侧分布多于远地侧

②重力使生长素沉降?;根冠:根尖顶端

分生区:细胞分裂

伸长区:细胞伸长

根毛区:吸收物质;;淀粉体

平衡石细胞

淀粉体会随着重力沉降;机理:垂直时淀粉体对平衡石细胞底部内质网压力均等,水平时不均等。;向地性的机理——根尖垂直放置时;向地性的机理——根尖水平放置时;设计实验:证明平衡石细胞和感受重力的部位在根冠。根冠感受了重力方向后,通过运输物质(生长素)的量影响根尖生长方向。;处理;处理;大头针固定蚕豆幼苗,水平放置90min;植物生长发育的整体调控;温度参与了植物生长和开花等生命活动的调节。

重力参与了植物生长发育和形态建成等的调节。“淀粉——平衡石”假说是普遍承认的一种解释植物感知重力的方式。

加法原理或减法原理均可用来证明自变量对因变量的影响。

植物生长发育由基因表达、激素和环境因素共同调节。

文档评论(0)

150****1232 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档