第17课《陋室铭》教学课件 统编版语文七年级下册.pdf

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室铭

导入课文

在上课之前,请大家先来做个选择题:

A、假设有一栋富丽堂皇的大厦,要得到

它,必须说一辈子违背良心话,做尽伤

天害理的事;

B、有一间简陋的屋子,那里风景迷人,

有知音相伴。如果是你选择哪个呢?

导入课文

解题目-陋室铭

陋室,意思是简陋的房子。

那么“铭”怎样理解?

铭:是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述

功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一

般都是用韵的。作者在什么样情况写下这篇文II

章呢?

学习目标

1.学习托物言志的写作技巧;

2.了解“铭”的特点,朗读、背诵并默写全文;

3.体会作者高洁傲岸的高尚情操以及安贫乐道

的隐逸情趣。

作者简介

刘禹锡(772-842)

字梦得,唐朝洛阳(今河南省洛阳)人唐朝文学家,哲学家。

自称是汉中山靖王后裔,曾任监察御史,是王叔文政治改革

集团的一员。唐代中晚期著名诗人,有“诗豪”之称。他的

家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新,

是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。刘禹锡曾任检察

御史,后来永贞革新失败被贬为朗州司马(今湖南常德)。

晚年任太子宾客。

背景介绍

刘禹锡因在任监察御史期间,曾经参加了王叔文的“永贞革

新”,反对宦官和藩镇割据势力。革新失败后,被贬至安徽

和州县当一名小小的通判。和州知县故意刁难,只给刘禹锡

一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间,知县强

迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。

想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这

篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立

在门前。

认字识词

Oumíngxīntái

奶亮段苔

/奢

hóngdúú

买庐

认字识词

①无案牍之劳形(古义:身体;今义:样子)

②帷吾德馨(古义:品德高尚;今义:芳香)

③谈笑有鸿儒(古义:渊博;今义:鸿雁,书信)

④无丝竹之乱耳(古义:乐器;今义:丝和竹)

⑤可以调素琴(古义:弹奏;今义:调解)

自由朗读

山/不在高,有仙/则名。

水/不在深,有龙/则灵。

斯是/陋室,惟吾/德馨。

苔痕/上阶绿,草色/入帘青。

谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。

可以/调素琴,阅/金经。

无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形。

南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。

孔子/云:何陋/之有?

分析课文、品析语句

1、同学们对陋室总的印象如何?(陋室不陋)

2、作者怎样来描写陋室?

(1)陋室的环境如何?

“苔痕上阶绿,草色入帘青”。在我们的眼中台阶上

已经长满了绿苔——见房子很久没有人住过,补修过,

极为简陋;窗前门旁长满青草——居住的环境荒凉冷

落。

分析课文、品析语句

2、作者怎样来描写陋室?

(2)而在主人眼中是不是也很简陋呢?首先作者写环境采用什么修辞方

法呢?

不是简陋;对偶、拟人;“上、入”采用拟人的手法,赋予苔藓、草

色以人的灵性,“苔藓”也想从台阶爬到陋室

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