高一地理同步讲义(人教版2019必修第一册)1.3地球的历史(原卷版).pdfVIP

高一地理同步讲义(人教版2019必修第一册)1.3地球的历史(原卷版).pdf

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第一章宇宙中的地球

第3节地球的历史

01目标任务

课程标准学习目标

1.通过阅读教材知道地层和化石在确定地质年代和恢复古地理环境中的

意义。

运用地质年代表等资料,简

2.结合“地质年代表”示意图认识地球历史阶段性时间单位划分。

要描述地球的演化过程。

3.运用地质年代等资料掌握不同地质时期重要的地壳运动、生物演化以

及矿产形成。

02预习导学

1.地球成长史

46亿年-38亿年间的地球:在距今46亿年左右时,地球诞生了。最初的地球可不是蓝色的,而是一个

红色的火球。随着时间推移,宇宙中的物质与地球不断撞击、融合,地球地表的温度慢慢下降,固态的地

核逐渐形成了。密度大的物质向地心沉降,密度小的物质浮在地球表面,最终形成了一个表面主要由岩石

组成的地球。在地球演变早期,地球上是没有大气的。随着物质的重新组合和分化,原先在地球内部的各

种气体上升到地表,成为了新的大气层。

38亿年-25亿年间的地球:这一时期,大海中出现了原核生物——细菌、古菌,为生物的进化打下了基

础。随后,出现了最早的植物——蓝绿藻,地球上逐渐热闹起来。同样是在这一时期,出现了地球形成以

来的第一次冰河期,一直延续了5亿年。

25亿年-5.4亿年间的地球:这是一个藻类、菌类繁盛的时期,它们经过几亿年的发展、进化、积累,

为大型宏观藻类的出现做好了准备。这也是一个由原核生物向真核生物演化、从单细胞原生动物向多细胞

后生动物演化的重要阶段。

5.4亿年-至今的地球:这是一个“看得见生物的年代”,我们所熟知的三叶虫、菊石、始祖鸟、恐龙、猛

犸象……包括我们自己,都生活在这个年代。46亿年,对于人类而言,是一段难以想象的漫长时间。如果

将1亿年算作1岁的话,地球大约有100岁的寿命;如果将地球比作一个人的话,他现在正处于壮年。

2.恐龙的繁盛与灭绝

恐龙是生活在距今大约2.4亿年至6600万年前的一类动物,是中生代的多样化优势脊椎动物,大多数属

于陆生(栖息在陆地上的)爬行动物。恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类,很适合生活在沼泽地带和

浅水湖里,那时的空气温暖而潮湿,食物也很容易找到。所以恐龙在地球上统治了1亿多年的时间,但不知

什么原因,它们在6600万年前很短的一段时间内突然灭绝了,今天人们看到的只是那时留下的大批恐龙化

石。关于恐龙灭绝的原因,人们仍在不断地研究。长期以来,最权威的观点认为,恐龙的灭绝与6600万年

前的一颗大陨星有关。除了“陨星碰撞说”以外,恐龙灭绝的主要观点还有气候变迁说、物种斗争说、大陆漂

移说、被子植物中毒说等。

3.化石的形成条件

虽然一个生物是否能形成化石取决于许多因素,但是有三个因素是基本的:

(1)有机物必须拥有坚硬部分,如壳、骨、牙或木质组织。然而,在非常有利的条件下,即使是非常脆

弱的生物,如昆虫或水母也能够变成化石。

(2)生物在死后必须立即避免被毁灭。如果一个生物的身体部分被压碎、腐烂或严重风化,这就可能改

变或取消该种生物变成化石的可能性。

(3)生物必须被某种能阻碍分解的物质迅速地埋藏起来。而这种掩埋物质的类型通常取决于生物生存的

环境。海生动物的遗体通常都能变成化石,这是因为海生动物死亡后沉在海底,被软泥覆盖。软泥在后来

的地质时代中则变成页岩或石灰岩。较细粒的沉积物不易损坏生物的遗体。在德国的侏罗纪的某些细粒沉

积岩中,很好地保存了诸如鸟、昆虫、水母这样一些脆弱的生物的化石。

(4)被埋藏的生物尸体还必须经历长时间的石化作用后才能形成化石。有时生物死后虽然被迅速埋藏,

但不久因冲刷等各种因素暴露出来而遭到破坏,也不能形成化石。有一些保存在较古老岩层中的化石,因

岩层的变形和变质作用,使化石遭到破坏。

(5)沉积物在孤寂成岩的过程中,压实作用和结晶作用都会影响化石的石化作用和保存。

知识点一化石和地质年代表

1.地层

(1)研究地球

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