国家中小学智慧教育平台第五单元第五课教学数学.docx

国家中小学智慧教育平台第五单元第五课教学数学

一、填空题。（每小题2分，共20分）

1.十八亿四千零五十万九千写作()，改写成以万作单位写作()。

2.5吨820千克=()千克，100分钟=()小时。

3.X-42=-20X，X=()。

4.在3.14，1，162.5%和1这五个数中，最大的数是()，相等的数是()。

5.三个大小相等的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是24厘米，每个正方形的边长是（）厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。

6.有两堆苹果，如果从第一堆拿9个放到第二堆，两堆苹果的个数相等；如果从第二堆拿12个放到第一堆，则第一堆苹果的个数是第二堆苹果个数的2倍。原来第一堆有苹果（）个，第二堆有苹果（）个。

7.一根长1米2分米的木料，把它截成两段，表面积增加了24平方厘米，这根木料原来的体积是（）平方厘米。

8.某人到十层大楼的第十层办事，他从一层到第五层用64秒，那么以同样的速度往上走到第十层，还需要（）秒才能到达。

9.在一个盛满水的底面半径是20厘米的圆柱形容器里，有一个底面半径是10厘米的钢铸圆锥体浸没在水中。取出圆锥后，容器内的水面下降5厘米。这个圆锥高（）厘米。

10.一辆小车从A城到B城需用10小时，一辆货车从B城到A城需用15小时。这两辆车分别从A、B两城同时出发，相向开出，在离B城20千米处相遇，则A、B两城相距（）千米。

二、判断。（对的打√，错的打×）（5分）

1.一个等腰三角形的顶角是锐角，则这个三角形一定是锐角三角形。()

2.三位小数a精确到百分位是8.60，那么a最大为8.599。()

3.一根铁丝长240厘米，焊成一个长方体框架，长、宽、高的比是3∶2∶1，它的体积是6000立方厘米。()

4.侧面积相等的两个圆柱，表面积也一定相等。()

5.两个自然数的公有质因数的积一定是这两个数的最大公因数。()

三、选择正确答案的序号填入括号内。（每小题2分，共10分）

1.下列叙述正确的是()。

A.零除以任何数都得零；B、如果X-2=Y，那么X与Y成反比例；

C.圆锥体的体积等于圆柱体的体积的;D、不相交的两条直线叫平行线。

2.圆的半径与周长（）关系。

A.成正比例B、成反比例C、不成比例D、以上答案都不对

3.某工厂要绘制反映年产值的数量和增长情况统计图，应该选用（）比较合适。

A.条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、以上答案都可以

4.在比例尺是1地图上量的甲、乙两地相距5.5厘米，一辆汽车按3:2分两天行完全程，那么第二天行的路程是()

A.6.6千米B.66千米C.660千米D.6600千米

5.一种商品的价格先提价30%后，再打7折出售，现在售价是原价的()

A.70%B、100%C、109%D.91%

四、计算题（共35分）

1.直接写得数（每题0.5分，共6分）

0.03×0.6=

0.375÷2=

1.25×0.4×2.5×80=

20-10=

36×(1-2)=

21.82-4=

144×2=

125×56=

13+4.37+5.63+6=

7.2÷0.4=

777×9+111×37=

2.计算下面各题，能简便计算的要简便计算。（每题3分，共15分）

1)7-(2-2.3)

2)4.85×3-3.6+6.15×3

3)0.025×999×2.8×40÷2

五、应用题（30分）

1.修一条水渠，第一周修了全长的15，正好是600米，第二周修了全长的35%，第二周修了多少米？

2.文具店运进红蓝墨水65箱，当红墨水售出11箱，蓝墨水售出20%后，剩下的红蓝墨水相等。问售出蓝墨水多少箱？

3.修路队三天修完一段路。第一天修了全长的25%，第二天修了400米，第三天和第二天修路的长度比是5︰4.这段路长是多少米？

4.做一种零件，8人0.5小时完成64个，照这样计算，3小时要完成144个零件，需要多少个工人？

5.一件工程，甲、乙两人合作18天可以完成。甲单独做要30天完成。现在由甲、乙两人合作6天后，再由甲独做10天，这件工程还剩几分之几？

6，某商品每件成本72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为成本的25%，后来按定价的90%出售，每天销售量提高到原来的2.5倍，照这样计算，每天的利润比原来增加几元？

答案：

一、填空：

1、(5040.837)(5041);

2、(4.8)(2)(600);

3、(2);

4、(3)(27:8);

5、(1200);

6、(2)(83%);

7、(98);

8、(4:3);

9、(240)(25);

10、(72)(64);

二、判断：1、√;2、×;3、×;4