重庆市第八中学2025届高三生物下学期强化训练试题三.docVIP

重庆市第八中学2025届高三生物下学期强化训练试题三.doc

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重庆市第八中学2025届高三生物下学期强化训练试题三

1.下列关于硝化细菌与小球藻的叙述中,错误的是

A.都可以将CO2和H2O合成糖类B.均含有光合色素中的叶绿素

C.都存在核酸和蛋白质的结合物D.细胞中都含有DNA和RNA

2.关于细胞生命历程的叙述中,错误的是

A.被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成

B.同种生物不同细胞细胞周期持续时间可能不同

C.同一个体不同细胞的功能差异是在细胞分裂过程中形成的

D.致癌因子会损伤细胞中的DNA,使原癌基因和抑癌基因突变

3.下列有关生物学试验和方法的叙述,错误的是

A.视察有丝分裂试验,装片的制作过程中根尖解离后要用清水漂洗

B.用高倍镜视察黑藻细胞叶绿体,要向装片滴加生理盐水

C.黑光灯诱捕农业害虫属于物理信息在生产中的应用

D.生态缸应置于室内通风、光线良好且避开阳光直射的地方

4.下列关于人体基因表达的叙述,正确的是

A.基因表达可发生在细胞核、线粒体和叶绿体中

B.通过碱基互补配对原则,DNA上碱基序列可确定mRNA的序列

C.翻译时,一种tRNA可能转运多种氨基酸

D.转录和翻译时的碱基互补配对方式完全相同

5.下列有关人体免疫调整的相关叙述中,正确的是

A.健康人的T细胞干脆移植给艾滋病患者可提高患者的免疫力

B.当麻风杆菌寄生于宿主细胞内,须要抗体进入细胞内将其歼灭

C.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质

D.自身免疫病具有发作快速、反应剧烈、消退较快等特点

6.生长素能促进细胞伸长生长的机理指出:生长素与细胞膜上的受体结合,从而激活了细胞膜上转运氢离子的载体,将氢离子向膜外运输,进而激活细胞壁上酶X,最终导致细胞壁松散,细胞因吸水伸长。下列相关叙述中,合理的是

A.图中的载体蛋白结构A可将H+通过帮助扩散运输至细胞壁发挥作用

B.任何浓度的生长素都能促进酶X催化水解反应,使细胞吸水伸长?

C.单侧光照耀胚芽鞘尖端时,会引起胚芽鞘背光侧细胞内酶X活性降低?

D.生长素发挥作用的过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息沟通的功能?

过氧化物酶29.(10分)与陈稻米相比,新稻米由于含某些酚类物质少而煮出的饭口感和味道更好,我们可以用检测稻米中过氧化物酶活性来对新稻米和陈稻米进行区分。过氧化物酶在有H2O2

过氧化物酶

愈创木酚+H2O2四愈创醌(红褐色)+H2O

(1)试验目的:_______________________________________;

(2)试验材料:新稻米、陈稻米(数量足够)

试剂和用具:1%愈创木酚、1%过氧化氢H2O2、具塞试管、培育皿等。

(3)分析试验步骤并完善试验结果ab和试验结论c:

甲试管

乙试管

步骤1

新稻米5g

陈稻米5g

步骤2

1%的愈创木酚10ml

步骤3

震荡,静置,倒掉溶液

步骤4

1%的过氧化氢溶液浸没

步骤5

一段时间后,视察

预期试验结果

a

b

试验结论

c

(4)糙米是稻谷脱壳后不加工或较少加工所获得的全谷粒米,包含胚和胚乳等。含有更多的蛋白质、维生素、膳食纤维等。糙米需经过打磨(去除胚)后变成精米。探讨发觉利用同一批水稻打磨形成的糙米、碾白15s的低精度大米、碾白30s的高精度大米分别标记为甲、乙、丙组,重复上述试验,结果乙组颜色最深,甲组次之,丙组颜色最浅,尝试分析缘由_______________________。

下丘脑促性腺激素释放激素(GnRH)垂体促性腺激素(LH和FSH)

下丘脑

促性腺激素释放激素(GnRH)

垂体

促性腺激素(LH和FSH)

睾丸

睾丸酮

+

+

-

-

组别

GnRH

LH

FSH

睾丸酮

健康人激素平均值

4.9

4.6

6.6

6.7

吸毒者激素平均值

6.8

1.5

2.8

4.1

图乙

图甲

(1)睾丸酮的化学本质是__________。与其合成和分泌相关的细胞器有__________。

(2)甲图中过程可以体现雄性激素的分泌具有_________调整。

(3)据图乙中数据可推想,吸食毒品最可能使图甲中___________(器官)受损,导致睾丸酮分泌量削减。除此之外还可能受损的其他器官是__________。

(4)为了验证(3)小题中吸毒者睾丸酮分泌量低的缘由是否存在图甲中其他器官也受损,可选择的检测方案

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