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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪个单词的划线部分发音为/?/?
A.catB.cakeC.cupD.bus
2.选择正确的单词填空:I_______(like/likes)playingfootball.
A.likeB.likesC.likingD.liking
3.下列哪个单词是过去式?
A.goB.wentC.goneD.going
4.选择正确的疑问词:_________isyourmother?
A.WhoB.WhatC.WhereD.How
5.下列哪个单词不属于家庭成员?
A.fatherB.motherC.teacherD.brother
二、判断题(每题1分,共5分)
1.Iam是现在进行时。()
2.Hedoesntlikeapples表示他喜欢苹果。()
3.Shegoestoschoolbus表示她乘公共汽车去学校。()
4.Theyareplayingfootball表示他们正在踢足球。()
5.Doyouhaveapen?是一般疑问句。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.I_______(like/likes)readingbooks.
2.He_______(go/went)totheparkyesterday.
3._______(What/Where)isyourname?
4.She_______(has/have)abluepen.
5.We_______(am/are)students.
四、简答题(每题2分,共10分)
1.写出五种颜色。
2.翻译:她有一个哥哥和一个姐姐。
3.写出三个家庭成员。
4.翻译:他们在公园里玩。
5.写出三个常用的问候语。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.根据句意,选择正确的单词填空:I_______(like/likes)apples.
2.根据句意,选择正确的单词填空:She_______(go/went)tothestoreyesterday.
3.根据句意,选择正确的疑问词:_________(What/Where)isyourfather?
4.根据句意,选择正确的单词填空:They_______(am/are)students.
5.根据句意,选择正确的单词填空:He_______(has/have)aredcar.
六、分析题(每题5分,共10分)
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请用五种颜色各写一句话。
2.请用家庭成员各写一句话。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个以“我的家乡”为主题的英语角,包括至少五种不同的活动和相应的英语表达。
2.设计一个角色扮演活动,让同学们用英语进行购物,包括至少五种不同的商品和相应的对话。
3.设计一个英语日记本,每周至少记录五件事情,每件事情用英语写一句描述。
4.设计一个英语小故事,包括主角、配角、情节和结局,并用英语写出来。
5.设计一个英语学习计划,包括每天的学习内容、学习时间和学习方法,连续执行一周。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释一般现在时态的用法和构成。
2.解释一般过去时态的用法和构成。
3.解释一般将来时态的用法和构成。
4.解释现在进行时态的用法和构成。
5.解释名词的数和所有格。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并描述英语学习中遇到的最大困难是什么,你是如何克服的。
2.思考并描述如何利用英语进行国际交流,给出至少三个例子。
3.思考并描述英语在未来的重要性,给出至少三个理由。
4.思考并描述如何将英语学习与日常生活相结合,给出至少三个建议。
5.思考并描述英语学习对你的职业规划有什么影响,给出至少三个方面的考虑。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.描述一次你用英语帮助他人的经历,包括情况、你的作用和结果。
2.描述一次你参加的英语比赛或活动,包括准备过程、比赛过程和感受。
3.描述一个你感兴趣的英语国家,包括地理位置、文化特点和著名景点。
4.描述一部你喜欢的英语电影,包括故事情节、角色和你的评价。
5.描述一个你崇拜的英语国家的人物,包括背景、成就和你对他的评价。
一、选择题答案
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
二、判断题答案
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
三、填空题答案
1.like
2.went
3.What
4.has
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