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21 大自然的声音
第一课时
一、给加点字选择正确的读音。
音乐．（lè
快乐．（lè
他呢．（ne呢．喃（ne
yuè）
yuè）
ní）ní）
歌曲．（qū
弯曲．（qū
散．步（sǎn散．装（sǎn
qǔ）
qǔ）
sàn）sàn）
二、比一比
秒（
）
，组词语。
爱（ ）
江（
） 喳（
）
妙（
）
受（
）
汇（
） 查（
）
三、照样子写拟声词。（每小题写四个）
1.淙淙：
2.唧哩哩：
3.叽叽喳喳：
第二课时
一、看拼音，写词语。
yǎn zòu fēnɡ
qín wēn
róu
ɡǎn
shòu
（ ） （
） （
）
（
）
jī liè yuè
qì qiāo
dǎ
mínɡ
jiào
（ ） （
） （
）
（
）
二、连一连，读一读。
轻轻柔柔的 乐曲
雄壮的 海洋大合唱
热闹的 山中小曲
轻快的 音乐会
波澜壮阔的 声音
三、写一写。
大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。
参考答案
第一课时
一、yuè qū lè qǔ ne sàn ní sǎn
二、秒表 关爱 长江 叽喳 奇妙 感受 汇合 检查三、1.呼呼 哗哗 隆隆呜呜
扑通通 哗啦啦 轰隆隆 叮铃铃
滴滴答答 乒乒乓乓 哗哗啦啦 嘻嘻哈哈
第二课时
一、演奏 风琴 温柔 感受 激烈 乐器 敲打 鸣叫二、轻轻柔柔的——声音
雄壮的——乐曲热闹的——音乐会
轻快的——山中小曲
波澜壮阔的——海洋大合唱
三、示例：植物的声音也是大自然的声音。大家可能要问了，植物怎么能发生呢？的确，植物不能发声，但是你只要细心去观察，去听，就会听见它们也在发声。风吹动树叶的沙沙声；果实落地的扑通声；花随风摇曳的声音。用心去听这些声音。树叶就好像翩翩起舞；果实好像在倾诉“我们熟了”花好像是欢笑着迎接人们，这些声音和动物的声音合成了一段更优美的音乐。
22 父亲、树林和鸟第一课时
一、给生字注音并组词。
黎（）幽（）瞬（）凝（）腾（）翅（）猎（）朝（）二、写出下面词语的近义词。
突然（
生怕（
）
）
站定（
舒畅（
）
）
幽深（
惊愕（
）
）
三、写出下面词语的反义词。
黎明（
）
仔细（
）
轻声（
）
浓浓（
）
快活（
）
潮湿（
）
第二课时
一、给下面句子中的加点词语换个说法，意思不变。1.父亲一生最喜．欢．树林和歌唱的鸟。（ ）
这是树林和鸟最快．活．的时刻。（ ）
“为什么？”我惊．愕．地问。（ ）
1.父亲突然站定又闻朝幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望用鼻子闻了林子里有不少鸟 父亲喃喃着鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一．瞬．间．，
1.父亲突然站定
又闻
朝幽深的雾蒙蒙的树林
上上下下地望了又望
用鼻子闻了
林子里有不少鸟 父亲喃喃着
并没有看见一只鸟飞 并没有听到一声鸟叫2.父亲指着一棵树的一根树枝对我说
看那里 没有风 叶子为什么在动
3.过了几天 父亲对我说 鸟最快活的时刻 飞离树枝的那一瞬间 最容易被猎人打中
三、用上下面的词语写句子。1.一瞬间：
2.舒畅：
四、请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！
参考答案
一、黎明
幽深
瞬间
凝固
奔腾
第一课时
翅膀 猎人 朝向
二、忽然
站立
幽静
害怕
舒服
惊讶
三、黄昏
粗略
高声
淡淡
郁闷
干燥
第二课时一、1.喜爱 2.快乐 3.惊讶 4.一刹那
二、1.， ， ， 。 “ 。” 。 ， 。2.：“ ， ， ？”
3.，：“ ，、 ，。”
三、1.地震发生后,高楼大厦在一瞬间变成了废墟。2.我们每天都要保持心情舒畅。
四、1.鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。2.保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。3.关爱野生动物，保护美好家园！4.保护鸟类，保护野生动物，人人有责。
23 带刺的朋友第一课时
一、给加点字选择正确的读音。
眼馋．（cháncán） 缓．慢（hǎn huǎn） 刺．猬（cì chì）恍．然（huǎng guāng） 聪．明（cōng chōng） 偷．枣（tōu toū）二、比一比，组词语。
枣（
）
棵（
）
匆（
）
缓（
）
束（
）
颗（
）
沟（
）
暖（
）
三、照样子写词语。1.晃来晃去：
一举一动：
一颗颗：
三、阅读选段，完成练习。兴．
三、阅读选段，完成练习。
兴．许（xīnɡ
扫兴．（xīnɡ
xìnɡ）
xìnɡ）
着．急（zhe
怎么着．（zhe
zháo）
zháo）
扎．针（zā
扎
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