第2课时 百分数与小数的互化（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学苏教版.docx

第2课时百分数与小数的互化（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学苏教版

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教学内容

《百分数与小数的互化》-2024-2025学年六年级上册数学苏教版，本课时内容包括：

1.百分数转换为小数：讲解将百分数转换为小数的方法，例如将30%转换为0.3。

2.小数转换为百分数：介绍将小数转换为百分数的方法，例如将0.25转换为25%。

3.应用题解答：运用百分数与小数的互化解决实际生活中的问题，如购物打折、利率计算等。

4.练习：提供相关习题，巩固所学知识，提高学生运用百分数与小数互化的能力。

核心素养目标

1.培养学生运用数学语言表达和理解百分数与小数互化过程的能力，提高数据转换与处理的核心素养。

2.培养学生运用百分数与小数互化解决实际问题的能力，增强数学应用意识，提升解决现实情境中数学问题的核心素养。

3.培养学生逻辑思维和推理能力，通过分析、归纳和总结，掌握百分数与小数互化的规律，发展数学逻辑思维的核心素养。

4.培养学生合作交流与自主学习能力，通过小组讨论、实践探究，形成良好的学习习惯和团队协作精神，提升数学交流与表达的核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了整数、小数的概念及其基本运算，理解了百分数的意义，能够进行简单的百分数计算，为学习百分数与小数的互化奠定了基础。

2.六年级学生具有较强的逻辑思维能力和求知欲，对数学学习有一定的兴趣。学生在小组合作、探究学习方面表现出积极性和主动性，学习风格多样，有利于开展课堂活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在百分数与小数互化过程中，可能会对小数点位置的变化、百分号的处理感到困惑；对于将百分数与小数应用于实际问题解决时，可能会出现思路不清晰、无法准确抓住关键信息等问题。此外，部分学生可能在学习过程中缺乏自信，需要教师关注和鼓励。

教学方法与手段

1.教学方法：

(1)讲授法：通过生动的语言和具体实例，讲解百分数与小数互化的原理和方法，使学生理解并掌握知识点。

(2)讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生在交流中互相启发，加深对互化方法的理解。

(3)实践法：设计实际操作环节，让学生动手计算，将理论应用于实践，提高解决问题的能力。

2.教学手段：

(1)多媒体教学：利用PPT、教学视频等展示互化的步骤和例题，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。

(2)教学软件：运用数学教学软件进行互动练习，及时反馈学生答题情况，针对性地进行教学指导。

(3)实物演示：使用教具或实物进行直观演示，帮助学生更好地理解百分数与小数的实际意义。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对百分数与小数互化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道百分数与小数是什么吗？它们在我们的生活中有什么关系？”

展示一些关于百分数与小数在实际生活中应用的图片或视频片段，让学生初步感受它们的作用。

简短介绍百分数与小数的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.百分数与小数的互化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解百分数与小数互化的基本方法及其原理。

过程：

讲解百分数与小数的定义，以及它们之间的互化方法。

详细介绍互化的步骤，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解百分数与小数互化在生活中的实际应用。

3.百分数与小数的互化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解百分数与小数互化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的案例进行分析，如购物打折、利率计算等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解百分数与小数互化的应用。

引导学生思考这些案例对实际生活和学习的影响，以及如何应用互化方法解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论互化方法在实际生活中的其他应用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与百分数与小数互化相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对百分数与小数互化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调百分数与小数互化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括百分数与小数的定义、互化方法、案例分析等。

强调百分数与小数互化在现实生活和学习