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怎样才能变得更聪明
【实践可使我们聪明】
人的才能主要来自实践。这样说,是不是意味着遗传因素对智力没有作用呢。不是的。人生来就有的解剖、生理特点叫素质。素质包括感觉器官、运动器官及神经系统和脑的特点,其中主要的是脑的特点。素质是人的能力发展的自然前提。人的大脑的特点,如神经系统的可塑性、两种神经过程(兴奋和抑制)的强度、平衡性、灵活性,以及两种信号系统的不同类型(思维型和艺术型)等,会影响人们掌握知识、技能的速度、准确性、巩固性,会造成人们(孩子)的智力差异。但是,这不是决定性的。一个很具有发展绘画才能素质的儿童,如果不是在实践活动中,有简单到复杂,经过严格地训练和刻苦地努力,他决不会成为出色的画家。从娘肚子里带来的天生之才是决不会有的。
人的才能(智力)之发展必须依赖于实践活动,依赖于活动的性质。实践活动的性质不同,人能力的发展结果也就不同。例如,品茶、品酒的专家在长期的实践活动中发展了他们的精细鉴别能力;熟练的研磨工人,在辨别物件空隙大小方面的感受性与一般的人相比较,可以提高二十余倍。实践给人们提供了各种各样的课题,要求人们去完成。完成任何课题,都不是轻而易举的,它要求人们克服各种困难,不断地总结成功的经验、失败的教训。人的能力就是在这种过程中得到了迅速的发展。困难使人坚强,失败使人聪明。聪明的人不是不失败,而是或事前多思、或事中灵活、或善于从失败中接受教训而较少地失败。
有这么一些人,躺在自己的安乐窝上,不参加社会的实践活动,整天想入非非,今天梦想一个发明,明天幻想一个创造,试图搞出一个一鸣惊人的奇迹来。其实,这种人自以为是聪明,实际上是最笨的人。因为,人的聪明才智的发展,离不开人的实践活动。
【读书可使我们聪明】
实践可使我们获得经验、知识,可使我们聪明。但是,由于人的生命有限,人一生可用的时间有限、精力有限,所以不可能事事都去实践。其实,知识的获得不仅仅限于实践,还有更快的方式——读书学习。
书,记述了人类历史,记载了中外历代积累的知识。人类劳动所创造的一切,全部在书籍中体现了出来,其质同金玉、价值无量。历史上许多名人对书做了许多高度的评价,例如,“一本好书,胜似任何宝贝。”“读一本好的书,就是和许多高尚的人在说话。”“理想的书籍是智慧的钥匙。”自古以来,大凡有建树的人,几乎都与书结下了不解之缘,把书当粮食,当珍宝,爱不释手,甚至爱书如命。
书是知识的宝库;书是进步的阶梯;书是人类的高级营养品。我们可以通过读书学习获得大量的知识,从而提高自己的才能,使自己变得聪明起来。为了使我们更加聪明,发奋读书吧。读书可使人聪明,也可使人愚笨。只有活学活用,读书才会使我们变得聪明更聪明。
【勤奋可使我们聪明】
。聪明的人相信勤奋,愚笨的人相信天才。懒惰使人愚笨,勤奋使人聪明。人只有勤懒之分,没有灵本之分。人的容貌大都一般,谁美心谁就是天仙(美男);人的智力大都相同,谁勤奋谁就是天才。对于学生来说,认识到学习的重要性,而十分勤奋努力地学习才是真正的聪明,高智商而不知学习的人,其实是个大傻瓜。勤能补拙、笨鸟先飞,就含有此意。
伟大的科学成果是永远不会出自那些懒汉者手中的,天才的发现也绝不会去叩拜投机取巧者的大门。天才所取得的成果,是用辛勤的汗水、毕生的心血换来的。客观事物规律性的宫殿,对于一切勤于实践、勤于学习、勤于思考的人,大门总是敞开着的。只要我们勤奋,就一定能增长才智,变得聪明更聪明。
请记住伟人的一些警句吧。“终生努力,便成天才。(门捷列夫)”“我们所完成的任何科学工作,都是经过长期的考虑、忍耐和勤奋得来的。(达尔文)”“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。(爱迪生)”
【理想可使我们聪明】
理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的向往与追求。“没有伟大的理想,就没有钢铁般的意志。(斯大林)”远大的理想,把美好的前景展现在人们的面前,使人们看到了自己为之努力奋斗的未来的光明景象,因而它能产生鼓舞人们前进的巨大力量,使人们不怕困难、不怕失败,甚至不怕牺牲自己的宝贵生命。例如,无数先烈正是由于有了实现共产主义的伟大理想,才能不怕牺牲、前赴后继、战斗不息。
“没有伟大的理想,就没有伟大的天才。(巴尔扎克)”“一个人的目标越远大,他的智力就发挥地越充分。(高尔基)”有了远大的理想,就有了顽强的意志,就会积极主动地、百折不挠地去实践、去学习,因而就会极大地增加自己的知识,发挥自己的潜力,提高自己的能力,从而使自己聪明更聪明。
【信仰可使我们聪明】
信仰(也叫信念)是坚信某种认识的正确性,并用以支配自己行动的个性心理倾向。信仰本身有着很大的稳定性,它可使人的个性具有主动性、积极性和自我牺牲精神。历史上无数的革命先烈和英雄人物,出于对事业的坚定信仰,抛头颅、洒热血,做出了许多可歌可泣的业绩。夏明翰在就义前的那首诗,“砍头不要紧,只要主义真
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