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2024年中考历史总复习初中九年级下册知识
点汇总
1:资本主义制度的扩展(问答版)
第2课俄国的改革
1、彼得一世改革的背景、目的和影响分别是什么?(1)背景:
在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家;
农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。(2)
目的:直接目的是改变俄国落后面貌,实现富国强兵。根本目的:
巩固沙皇的专制统治。(3)影响:俄国的经济、军事实力大大增
强。为对外扩张准备了条件,使俄国一跃成为欧洲军事强国;开
启了俄国近代化的进程;但后来农奴制进一步强化,成为俄国社
会发展的障碍。
2、俄国农奴制改革的背景、性质、内容和影响分别是什么?(1)
背景:①19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,但是,农奴
制严重制约了这一时期俄国的经济发展。②1853-1856年,俄国
在克里木战争中失败,充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落
后,同时加剧了俄国国内的社会矛盾。(2)性质:自上而下的资
产阶级改革。(3)内容:农奴获得人身自由,可以改变身份,自
由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是
必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价(实质是对农奴的变
相掠夺)。(4)影响:①积极影响:1861年农奴制改革使俄国
历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促进社会的各个
方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。②
局限性:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
第3课美国内战
1、美国内战爆发的背景、时间、根本原因、矛盾焦点、导火线、
开始的标志、转折点、结果、实质、影响分别是什么?
(1)背景:北方完成了工业革命,发展资本主义工商业。南方以
种植园经济为主,大量使用黑奴劳动。(2)时间:1861-1865年。
(3)根本原因:南北方不同经济类型之间的矛盾不可调和,资本
主义经济发展受阻。(4)矛盾焦点:奴隶制的存废问题。(5)
导火线:1860年林肯当选美国总统。(6)开始标志:1861年4
月,南方军队挑起战争。(7)转折点:1862年《宅地法》的颁
布和《解放黑人奴隶宣言》的发表。(8)结果:1865年北方获
胜,维护了美国的统一。(9)实质:是美国历史上第二次资产阶
级革命。(10)影响:美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清
除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条
件。
2、《宅地法》与《解放黑人奴隶宣言》的内容和影响是什么?
(1)内容:《宅地法》鼓励农民到西部耕种。《解放黑人奴隶宣
言》宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,
并可以以自由人的身份加入北方军队。(2)影响:《宅地法》和
《解放黑人奴隶宣言》深得人心,调动了农民和黑人奴隶的积极
性。他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。
3、3、林肯对奴隶制的主张是什么?如何评价林肯?(1)主张:
用和平的方法逐步限制奴隶制,最终达到废除奴隶制的目的。(2)
评价:林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了杰出贡献,得
到了美国人民衷心的爱戴,成为美国历史上的著名总统。4、美国
南北战争北方取胜的原因是什么?北方的综合实力超过南方;北
方进行的战争是顺应历史发展潮流的正义战争;人民群众的大力
支持。
第4课鬼子维新
1、明治维新的开始时间、背景、内容和影响分别是什么?(1)开
始时间:1868年。(2)背景①内忧:19世纪中期,德川幕府推行锁
国政策,阻碍了日本社会、经济的发展;日本社会矛盾激化。②外
患:1853年开始,美国等西方国家强行打开日本国门,日本面临沦
为殖民地的危险。(3)内容:政治上,废藩置县,加强中央集权。军
事上,实行征兵制,建立新式军队。经济上,推行地税改革,以“殖
产兴业”为口号,大力发展近代经济。社会生活上,提倡“文明开
化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。(4)影响①
积极影响:明治维新成为日本历史的重大转折点,通过明治维新,
日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身
资本主义强国之列。②局限性:明治维新保留了大量旧制度的残余,
军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的
道路。
2、俄国1861年改革和日本明治维新的相同点有哪些?(1)背
景相同:都发生在19世纪60年代,都受工业革命的影响,本国
资本主义经济都有一定的发展。(2)性质相同:都是自上而下的资
产阶级性质的改革。(3)影响相同:改革
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