1.4《让我们发现更多》课件 湘科版（2024）科学一年级上册.pptx

第4课

让我们发现更多（湘科版）一年级上

01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置

教学目标初步了解积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。0102能在搭建中观察、比较，找到容易搭建的积木。03能对哪种形状积木容易堆叠有猜想，在动手实践中归纳概括容易搭的积木的共同之处。科学观念04分工合作耐心搭建，乐于挑战，用不同形状的积木搭建出既高又新颖的作品。科学思维探究实践态度责任

新知导入积木是我们的最爱。我们用积木做过什么？

新知导入积木迷宫积木字母

新知导入积木小屋积木火车

新知导入搭建过积木城堡吗？

新知导入怎样用积木搭一座城堡？

探究新知面对一堆积木，你想不想给它们分分类？怎么分呢？科学探究：什么样的积木更容易搭按形状分按颜色分按大小分

探究新知请按照积木的形状分类，说说积木有哪些形状？科学探究：什么样的积木更容易搭正方形长方形三角形半圆形圆柱形

探究新知什么样的积木更容易搭建一座城堡？科学探究：什么样的积木更容易搭形状……猜想√容易搭?不容易搭√

探究新知两人一组，垒积木，比一比，哪种形状的积木容易搭？科学探究：什么样的积木更容易搭

探究新知把我们的实验结果填写记录单里。科学探究：什么样的积木更容易搭形状……猜想试验结果√容易搭?不容易搭√√

探究新知你有什么发现？科学探究：什么样的积木更容易搭正方形的容易搭的稳固，圆形的容易倒

探究新知观察容易搭的积木有什么共同特点？科学探究：什么样的积木更容易搭四四方方的，表面平平的

探究新知选择积木搭建一座至少三层的城堡。工程实践：搭城堡工程任务

探究新知（1）选择稳定性好的积木块搭建（2）积木块什么时候横放，什么时候竖放（3）先画出我们心目中的城堡图，再按图搭建（4）搭建好的城堡要稳固、力争美观工程实践：搭城堡工程要求

探究新知我们想搭一座什么样的城堡？工程实践：搭城堡工程草图我的城堡图

探究新知（1）小组合作完成（2）按草图搭建，草图可修改（3）搭建时有什么发现工程实践：搭城堡工程实施

探究新知搭建时有什么发现？工程实践：搭城堡工程发现球形很难搭建城堡

探究新知工程实践：搭城堡工程展示与交流展示自己作品，和同学分享自己制作经验。

探究新知对同学的作品有什么建议？工程实践：搭城堡工程评价

探究新知如何改进使城堡更加牢固且美观？工程实践：搭城堡工程改进下大上小，更牢固各种颜色搭配，更美观

探究新知记录试验结果对搭城堡有什么帮助？工程实践：搭城堡工程反思记录实验结果可以有效帮助我们找出容易搭的物体，还可以找出搭的方式，是横搭还是竖搭等，能够帮助我们更好地搭城堡。

1.城堡搭建更加牢固的方法是（）A.下小上大B.下大上小C.上下一样2.更加容易搭建的积木是（）A.方形积木B.球形积木C.三角形积木课堂练习选择题BA

1.球形积木很难让它不滚动。（）2.城堡每层高度相同，比较牢固。（）3.城堡搭建可以和草图不一样。（）4.工程作品需要不断修改。（）课堂练习判断题√√?√

课堂总结通过这节课的学习，我们初步了解积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。认识到一项工程需要设计、实施、评价和改进。

作业布置继续改进我们的城堡。