人教版七年级数学上册《有理数（第2课时）》示范教学课件.pptx

有理数

（第2课时）;2．有理数概念中，“0”很特殊，用“是”或“不是”填空：

（1）0______正数，______负数.

（2）0______整数，______分数.

（3）0______非正数，______非负数.;整数;在一条东西向的马路上，有一个汽车站牌，汽车站牌东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站牌西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境.;怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系（方向、距离）？;;右图中的温度计可以看作表示正数、0和负数的直线.它和前面我们画出的用数简明表示位置关系的图形有什么共同点，有什么不同点？;－30;仔细观察下面的动图，想一想数轴有什么特点？;仔细观察下面的动图，想一想数轴有什么特点？;;0;0;0;表示＋3的点在原点的___边，与原点的距离是___个单位长度；

表示－4的点在原点的___边，与原点的距离是___个单位长度.;一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的____边，与原点的距离是____个单位长度；表示数－a的点在原点的____边，与原点的距离是____个单位长度.;例1下面画出的直线中，哪条是数轴？为什么？;;例2如图，数轴上的点A，B，C，D分别表示哪个有理数？;0;;谢谢大家！