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和关节炎41508

和关节炎41508化学《资源与评价》八年级下参考答案化学资源与评价答案第四章生命之源--水4.1我们的水资源基础过关能力提升一、填空及简答题：

1.A水龙头上⑴农业采用喷灌,刷牙时采用口杯接水等。

2.①提高人们节水意识②淡水资源短缺③水被污染④用水量增加3.③;建拦污闸,处理污水,引入长江水冲洗都是暂时的方法,从长远利益来看,从根本治理,堵塞污染源是最好的办法.4.(1)刷牙、洗脸、洗衣物不使用长流水等(2)生活用水应循环使用，如：

不用自来水洗车等(3)人工降雨或开发地下水源等5.选④处为厂址．远离居民区，刮西北风不污染居民区；处于河流下游，不污染水域；距高速路近，便于运输。

4.2饮用水基础过关能力提升一、简答及填空题：

1.①使用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服；②锅炉用水硬度高了十分危险，用锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内局部过热，引起管道变形或损坏，严重时可能引起爆炸。

2.⑴不溶性杂质⑵利用明矾溶于水生成胶状物吸附杂质，使杂质沉降达到净水目的⑶不溶性物质⑷不是蒸馏3.⑴蒸馏烧瓶冷凝管锥形瓶⑵蒸馏烧瓶冷凝管物理⑶锥形瓶⑷不行冷凝效果不好4.净化步骤：

溶解、过滤、蒸发、结晶。

原理：

利用过滤的净化作用除去不溶性杂质。

或分离可溶性与不溶性物质。

5.用加热蒸发的方法；若留下固体残留物，说明是自来水而不是蒸馏水。

4.3水组成基础过关能力提升一、简答及填空题：

1.⑴负氧气⑵2：

1⑶4⑷①水是由氢元素和氧元素组成。

②每个水分子由2个氢原子构成2.（1）、水的沸腾。

从宏观上是物理变化。

由液态变成气态。

从微观上是水分子因受热运动速率加快，分子间的间隔变大。

（2）、通电分解水。

从宏观上是化学变化。

由一种物质变成新的两种物质。

状态也发生变化。

从微观上是水分子先分解成氢原子和氧原子。

每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子。

氢分子在组成氢气，氧分子组成氧气。

3.⑴水氧气氢气氧化铝⑵略4.从分子和原子构成：

水分子是由氢原子和氧原子构成。

从分子和原子基本性质：

水分子之间有间隔4.4化学式第一课时基础过关能力提升一、填空题：

1.③：

碳、氢、氧三种元素组成④6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成2.1个H2SO4分子中有1个硫原子;1个H2SO4分子中有2个氢原子;3个H2SO4分子;1个H2SO4分子中有4个氧原子3.Ca5(OH)(PO4)34.6-n5.O2单质医疗供给呼吸(合理即可)6.4：

19二、简答题：

7.表示偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成；偏二甲肼属于化合物；每个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成。

(合理即可)8.葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成；碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1；2；1。

第二课时基础过关能力提升一、计算题：

1.NH4HCO3中含氮元素的质量最多（536.3Kg）2.3.04g3.3公斤4.33.77.55.96%6.17.7%因纯NH4HCO3中含氮元素的质量分数为17.7%，而广告中含氮量为24.1%，因此该广告不真实。

7.13.19%牙膏中单氟磷酸钠的质量分数为0.78%，在0.76%～0.80%范