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2023年关于七年级上册历史教学计划四篇

七年级上册历史教学计划篇1

为更好的抓好七年级的教学工作任务,贯彻落实好《国务院关于基础教育改

革与发展的决定》,全面推进素质教育,培养四有一代新人,本学期七年级历史

除传授学生应该掌握的基础知识之外,还向学生进行爱国主义教育、等其他思想

品德教育。“以学生发展为本”为宗旨,制定如下教学计划。

一、学生情况分析

七年级学生总体水平查不多。历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分

同学求知欲较强,课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力,且有部分同学学习目的

不明确,学习欠积极。

二、教材分析

1、教材特点

本学期七年级历史第一册选用的是岳麓版教材,融思想性、政治性、科学性、

知识性于一体。可读性强,图文并茂,新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教材内容

《中国历史》第一册的内容是从我国的远古居民写到的魏晋南北朝,各个时

期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展,共24课。

3、教材重点、难点

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发

展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

三、主要措施与教学目标

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针对以上几点,本学期教学措施:

第一、落实好课堂的教学目标:

1、目标统一,准确。

2、以“内容标准”的要求为依。

3、体现统一要求与个性发展统一。

第二、使学生主动叁与到课堂教学中,如课堂上答题、小讨论,故事会,通

过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,同

时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中,加强课

堂纪律的管理。及时发现不足,及时总结。

第三、积极开展历史活动课,鼓励学习参与历史小制作,通过课外读物,网

上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高探究学

习能力。加强培养学生创造精神实践能力。

第四、集体备课强化教学质量,让教师之间取长补短,资源共享,每周进行

集体备课一次。

第五、上公开课及听课,课后评议互相促进,提高教学效果。

四、教学进度

周次教学内容课时

1第1课我们的远古祖先和

第2课原始的农耕生活2

2第3课神奇的远古传说

第4课夏传子家天下2

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3第5课公元纪年法

第6课西周的分封2

4第7课甲骨文与青铜器

第8课春秋战国的纷争2

5第9课战国时期的社会大变革

第10课春秋战国的科技和文艺2

6第11课百家争鸣

第12课历史人物仿制活动2

7第13课六王毕四海一

第14课伐无道诛暴秦2

8第15课汉武帝“大一统”

第16课丝绸之路的开辟2

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