上海市县（新版）2024小学语文统编版小升初测试(备考卷)完整试卷（含答案）.docx

上海市县（新版）2024小学语文统编版小升初测试(备考卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.慧huì

【部首】心

【结构】上中下

【文字源流】形声字。以“心”为形旁（义符），以“彗”（参见“彗”字条）为声旁（声符）。本义是“聪明”或“智慧”。《左传》：“周子有兄而不慧。”佛教用语，义为“了悟”。中医学指“眼睛清明”。

【常见词组】智慧聪慧

【课文原句】赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在括号里填上合适的词语。

2）.照样子，组词。

例：云（云朵）（白云）现(??????)(??????)

报(??????)(??????)军(??????)(??????)

3）.日积月累。

（1）意欲捕鸣蝉，_______________。

（2）班会上，大家一起出谋划策，讨论出了元旦的活动方案。老师夸我们：“_______________，顶个诸葛亮。”一番辩论过后，我们终于把一个问题弄明白了，这真是“灯不拨不亮，_______________”。

（3）秋天是一个色彩明艳的季节。在杜牧眼中，秋天是红色的，望着似火的枫叶，他写下流传千古的名句“_______________，_______________”；在苏轼眼中，秋天是彩色的，看着橙黄橘绿、硕果累累的丰收景象，他写下“_______________，_______________”赠予好友。

（4）通过学习，我认识了_______________的孙中山，_______________的蚂蚁队长。课外，我还读过童话故事《_____________》，其中，我最喜欢的人物是________，因为__________。

4）.教材回顾。

（1）《卖火柴的小女孩》的作者是______（国家）的______，他的著名童话还有______。

（2）通过学习，我认识了许多人物，有______的孙中山，有______的卖火柴的小女孩，有______的蚂蚁队长，还有______的青头蟋蟀。

（3）走进诗词里的秋天，我们可以从“萧萧梧叶送寒声，______。”感受诗人的思乡之情；可以从“______，菊残犹有傲霜枝。”中领略菊花的坚贞；可以从“停车坐爱枫林晚，______。”中领略美丽的山林景色。古诗中处处有秋天，我还积累了有关秋天的诗句，如“______，______。”

（4）俗话说：“______，无理寸步难行。”无论解决什么问题，我们都要以理服人。

（5）两位男生因为意见不合打起了架，李老师用“______，万古胜负在于理。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。

5）.按要求填空。

（1）“皮”字的笔顺是________，共________画。

（2）“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。

（3）“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。

（4）“毛”字用部首查字法，应查_________，第四笔是________，组词__________。

（5）把词语补充完整。

风()秀(?????)()胜(?????)迹()言()语神()活(?????)

（6）照样子，写词语。

水汪汪_____________________________

又大又圆_____________________________

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于课文的说法，不正确的一项是（）

A．本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。

B．作者游览的地点是金华的双龙洞，时间是4月14日。

C．作者是按照时间先后顺序来进行记叙的。

D．“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这段话描写了“我”过孔隙时的心理感受，作者这样写，是为了突出孔隙窄小的特点。

2）.我想要一个和克拉拉一样的书包，因为她的书包是（），漂亮极了，让我羡慕死了。

A．粉红色

B．淡蓝色

C．橘黄色

D．火红色

3）.下列词语搭配不当的一项是（）

A．荡千秋高大的柳树

B．寄包裹满意的笑容

C．栽树苗炎热的春天

D．脱衣服绚丽的花朵

4、句子训练