吉林省“BEST合作体”2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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吉林省“BEST合作体”2023-2024学年高一下学期

期末考试

本试卷分选择题和非选择题两部分，共25题，共100分，共页。考试时间为75分钟。考试结束后，只交答题卡。

第Ⅰ卷选择题（共45分）

一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分）

1.孟德尔获得成功的首要原因是选用豌豆作为实验材料。下列关于豌豆的叙述错误的是（）

A.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物

B.豌豆开花后对母本去雄需及时套袋

C.豌豆的花顶生和腋生是一对相对性状

D.豌豆在自然状态下一般是纯种

〖答案〗B

〖祥解〗豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况。

【详析】AD、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，在自然状态下都是纯种，AD正确；

B、豌豆应在开花前对母本去雄，为避免外来花粉干扰，需及时套袋，B错误；

C、相对性状是同种生物不同性状的不同表现，豌豆的花顶生和腋生是一对相对性状，C正确。

故选B。

2.某植物的红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制。让多个红花植株自交，F1的表型及比例为红花：白花=19:1（不考虑变异和致死情况）。下列叙述错误的是（）

A.花色的遗传遵循分离定律

B.亲本基因型有AA、Aa两种，比例为4:1

C.F1植株中纯合子占9/10

D.F1红花植株中纯合子占18/19

〖答案〗D

〖祥解〗分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

【详析】A、红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制，花色的遗传遵循分离定律，A正确；

B、相关基因用A/a表示，则红花植株的基因型为AA或Aa，因为只有基因型为Aa的红花自交才能出现白花，这里设红花群体中Aa所占的比例为x，则子代白花的比例可表示为1/4x=1/20，x=1/5，即亲代红花中两种基因型的比例为AA：Aa=4：1，B正确；

C、亲代红花中两种基因型的比例为AA：Aa=4：1，则F1中杂合子Aa的比例为1/5×1/2=1/10，纯合子占9/10，C正确；

D、亲代中AA：Aa=4：1，F1植株中纯合子红花植株AA=4/5+1/5×1/4=17/20，F1植株中红花植株占1-1/5×1/4=19/20，可见F1红花植株中纯合子占17/19，D错误。

故选D。

3.两对相对性状的杂交实验中，F1只有一种表现型，F1自交，如果F2的表现型及比例分别为9：7、9：6：1、15：1和9：3：4，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是（）

A.1：2：1、4：1、3：1和1：2：1

B.3：1、4：1、1：3和1：3：1

C.1：3、1：2：1、3：1和1：1：2

D.3：1、3：1、1：4和1：1：1

〖答案〗C

〖祥解〗基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【详析】假设两相对性状的实验中，亲本的基因型为AABB、aabb，则子一代为AaBb，子二代为A_B_:A_bb：aaB_:aabb=9:3:3:1。当F2的分离比为9：7时，说明生物的表现型及比例为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）=9:7，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3；当F2的分离比为9：6：1时，说明生物的表现型及比例为9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb=1：2：1；当F2的分离比为15：1时，说明生物的表现型及比例为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=3：1；当F2的分离比为9:3:4时，说明生物的表现型及比例为9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）=9:3:4，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：aaB_：（A_bb+aabb）=1：1：2，ABD错误，C正确。

故选C。

4.摩尔根在1909年开始研究果蝇的遗传行为，用发现的白眼雄果蝇与红眼雌果蝇进行杂交。对该遗传学实验下列说法错误的是（）

A.该实验遵循了孟德尔分离定律

B.控制果蝇眼色基